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  学习国培有感今年我有幸参加了小学数学国培学习参加了这次国陪让我收获不小我在学习中收获了很多的教学理念和新的教学方法好多东西我还是在摸索中进行好在我们学校的设备很好对于网上学习很方便刚开始我还是一头雾水不会注册打不开网页在同事和的帮助下打开了国培网页打开它使我感觉到国家如此的重视基础教育事业利用尽可能多的手段改变我们基础教育工的理念国培开阔了我的眼界认真听专家的讲座读了专家的文章看过了

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  有效提问的教学反思开阳一中语文组：黎素萍我校开展了有效教学对促进学生学习和影响的研究课题活动我们语文教研组对语文教学的有效性进行了有益探索本人也进行一些探索下面就请围绕有效教学中的有效提问谈谈看法教学的效果在很大程度上取决于教师提问的技巧西方学者德加默曾提出这样一个观点：提问的好即教的好这种看法不无道理因此精心设计卓有成效的提问是构建高效的根本保证提问是培养与发展学生思维能力口头表

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  有感于雾霾雾霾是 雾和 霾的 组合词它是二氧化硫氮氧化物和细小颗粒物的结合体因为空气质量的恶化雾霾天气现象出现增多危害越来越大它给人体的呼吸道皮肤心脑血管消化道心理健康等带来影响尤其对呼吸道危害极大长期长期吸入严重者会导致死亡严重的污染令我们不得不反思：三十年的改革经济迅速发展的同时环境的污染所付出的代价可不是用金钱能衡量的延绵不散的雾霾遮蔽了视线却让我们格外清晰地看到环境污染治理的紧

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  有感于放下人生之累生活之难事业之艰官场之险商场之恶就在于人们放不下的事情太多了收不住的欲望太强了人如果一旦学会放下一些事情生活就快了了很多有位哲人讲：人生除了生死其他都是小事这话一点不假生时两手空空而来去时也两手空空而去又有什么可以能带走呢说金钱放不下有的当官拼命敛财甚至不惜违法犯科锒铛入狱你死了也带不走反而子女为争遗产打的不认手足之情说美女放不下有的有权有钱的人二奶三奶N奶可以说美女如云不用说你

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  读《祖国我终于回来了》有感河山只在我梦萦祖国已多年未亲近可是怎样也改变不了我的中国心……《我的中国心》这首歌在我耳边回荡更在我心中铭记今天我坐在教室里一遍又一遍地读着《祖国我终于回来了》这篇文章我仿佛看到了钱学森思念祖国的样子仿佛听到了钱学森梦里思念祖国的话我慢慢地读静静地想当我读到但是一听到中华人民共和国成立的消息钱学森便立即决定回国工作时我想到钱学森在美国定居并且能聘为终身教授这是当时多少人梦

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  读《祖国我终于回来了》有感 甘肃省临泽县城关小学六(5)班 王泽鹏 今天我读了《祖国我终于回来了》这篇文章 文章主要讲我国科学家钱学森在美国留学他获得了博士的称号所以在美国金钱地位名誉都有了但是他听说中华人民共和国成立的消息不惜放弃美国的一切也要回到祖国去他马上辞去工作买好机票当他正准备回国时传来美国移民局的通知被迫不能回国并且美国海关说他的行李里面藏着重要机密说钱学森是间