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五年级数学上册(RJ)教学课件第7课时 解 方 程 (1) 第 5 单元 简易方程复习导入什么叫方程?含有未知数的等式,叫做方程。x+3=9绿色圃中小学教育网+3=9x的值是多少?等式两边减去同一个数,左右两边仍然相等。解: x+3 -3 =9 - 3为什么要减3?x=61使方程的左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。像上面,x=6就是方程x+3=9的解。求方程的解的过程叫做解方程。方程左边=x
第7课时 解 方 程 (1) 第 5 单元 简易方程复习导入什么叫方程?含有未知数的等式,叫做方程。x+3=9绿色圃中小学教育网+3=9x的值是多少?等式两边减去同一个数,左右两边仍然相等。解: x+3 -3 =9 - 3为什么要减3?x=61使方程的左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。像上面,x=6就是方程x+3=9的解。求方程的解的过程叫做解方程。方程左边=x+3=6+3=9=方程右边所以
4 解方程(2)学习目标:1、结合具体图例,根据等式不变的规律会解方程并用方程的解验算。2、掌握形如ax=b、a-x=b的方程的解法。3、进一步提高学生分析、迁移的能力。学习重、难点:掌握解方程的方法使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第68页,勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。一、自主学习1、解方程。 65+ x=
解方程(2)学习目标:1、结合具体图例,根据等式不变的规律会解方程并用方程的解验算。2、掌握形如ax=b、a-x=b的方程的解法。3、进一步提高学生分析、迁移的能力。学习重、难点:掌握解方程的方法使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第68页,勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。一、自主学习1、解方程。 65+ x=8
4 解方程(2)学习目标:1、结合具体图例,根据等式不变的规律会解方程并用方程的解验算。2、掌握形如ax=b、a-x=b的方程的解法。3、进一步提高学生分析、迁移的能力。学习重、难点:掌握解方程的方法使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第68页,勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。一、自主学习1、解方程。 65+ x=
式与方程7整理和复习SJ 六年级下册 获取更多课件资源可加QQ:213582480问题导入怎样用字母表示数、数量关系、运算律和计算公式?1用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等2用式子表示稍复杂的数量关系探究点总览怎样用字母表示数、数量关系、运算律和计算公式?知识汇总 1 用字母表示数:如x=7,a=6,m=0。2 用字母表示数量关系:如果用s表示路程,用v表示速度,用t表示时间,那么路程
第七课时教学内容复习。(教材第80~82页)教学目标1使学生熟练掌握列方程解应用题的方法,分析应用题中数量关系的特点。2培养学生灵活运用方程解应用题的能力。重点难点重点:分析应用题中数量关系的特点,正确列方程解应用题。难点:熟练掌握列方程解应用题的方法。教具学具实物投影。教学过程一导入1解方程。6x+4x=72 8x-05x=152列方程并求解。(1)一个数的18倍与它的15倍的差是24
子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANK YOU单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第
第7课时 解 决 问 题(1) 第 1 单元 小 数 乘 法17408425306544 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的13倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?非洲野狗的最高速度是56千米/时。×56×13= (千米/时)16 85 613一位小数一位小数5672 872 8列竖式计算小数乘法时,要把因数末尾的数对齐。 7 86572 8验算: 把因数的位置交换一下, 再乘一遍。160元/千克1100元
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