相关文档

• 第六单元课题2《二氧化碳制取研究》说课稿.doc

  第六单元 课题2《二氧化碳制取研究》说课稿3号选手第六单元 课题2 《二氧化碳制取研究》说课稿说教材 1. 教材的地位与作用 《二氧化碳制取研究》是人教版第六单元课题2的内容是续氧气制取之后介绍的第二种气体制取在制取氧气的基础上更加系统的学习实验室制取气体的一般思路和基本方法因此上好此节课对学生学习化学基本实验及实验探究能力的提升有积极意义2. 教学目标 ?掌握实验室制取二

• 第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》说课稿.doc

  #

• 第六单元---课题2--二氧化碳制取的研究.doc

  第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究（导学案）学校：洮南市福顺镇中学 教者：冯立志学习目标：了解实验室中制取气体的思路和方法探究实验室中制取二氧化碳的装置并利用设计的装置制取二氧化碳了解实验室中工业上制取二氧化碳的反应原理了解碳酸根离子的检验方法学习重点难点：实验室中制取二氧化碳的装置的探究预习知识点导学：实验室中制取气体的思路和方法实验室中制取二氧化碳的反应药品及反应原理实

• 课题2《二氧化碳的制取研究》说课稿.doc

  课题2《二氧化碳制取的研究》说课稿尊敬的评委老师：下午好? 今天我说课的内容是人教版《化学》九年级上册中的第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》下面我将从教材分析学情分析教法学法教学过程板书设计教学效果等六个方面进行阐释请批评指正?首先谈谈教材分析：一说教材1.教材所处的地位和作用?本节课是在学生学习了氧气的制法初步形成了实验室制取气体的一般思路情况下设置的通过本课题的学习能使学生尽快地从

• 课题2-二氧化碳制取的研究说课稿.doc

  二氧化碳制取的研究说课稿教材地位和作用本节课在全书乃至整个化学学习过程中所占有的地位是十分重要的它是培养学生在实验室中制取某种气体时药品的选择装置的设计实验的方法等思路的最佳素材上好此节课对学生今后学习化合物知识化学基本实验及实验探究能力都有深远的影响本节课学习的重点是能力训练学生在前面学习的氧气实验室制法具备了一些气体制备的实践经验各项实验技术也已经具备此时在教学过程中体现学生主体让学生真正

• 第六单元-课题2-二氧化碳制取的研究课件.ppt

  课题 2石灰石气体通入后试管内迅速生成________上高锰酸钾加热制取氧气稀盐酸和大理石制取二氧化碳[典例]请根据下列装置图回答：

• _二氧化碳制取的研究_说课稿.DOC.doc

  《二氧化碳制取的研究》说课稿今天我说课的内容是人教版《化学》九年级上册中的第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》下面我将从教材分析学情分析教法学法教学过程板书设计这几个方面谈谈我的教学设计一教材分析1教材所处的地位和作用本节课是在学生学习了第二单元氧气的制法初步形成了实验室制取气体的一般思路情况下设置的它是培养学生在实验室中制取某种气体时药品的选择装置的设计实验的方法等思路的最佳素材通过本课题

• 二氧化碳制取的研究说课稿.ppt

  是否与水反应固体与固体固体与液体3发生装置 由于反应物是块状的大理石或石灰石与稀盐酸反应且反应不需要加热生成的CO2难溶与酸因此CO2的发生装置选用固-液不加热型如课本图6-10五小结 1在实验室里制取气体的一般设计思路和方法 2二氧化碳和氧气相关性质的比较 3实验室里怎样根据其性质来制取二氧化碳即二氧化碳的实验室制法 4二氧化碳的工业制法 六作业 课本课后习题第12题

• 第六单元课题2_二氧化碳制取的研究_.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2二氧化碳制取的研究制：四川阆中中学赵宝华一实验室制取CO2的药品和反应原理：1药品的确定：出示下列药品：大理石(或石灰石)碳酸钠 稀盐酸稀硫酸学生分组探究：上述药品相互混合看哪两种药 品能平稳地制取二氧化碳气

• 第六单元_课题2_二氧化碳制取的研究.ppt

  1．默写出实验室制取氧气的三个化学方程式：(1)______________________________________________；(2)______________________________________________；(3)______________________________________________。2．实验室制取二氧化碳所用的药品是________和___