线段的垂直平分线(一)一知识点1:线段垂直平分线的性质: 例1如图在ΔABC中AB=AC=32MN是AB的垂直平分线且有BC=21求Δ的周长对应训练:1如图在ΔABC中DE是AC的垂直平分线AE=3cmΔABD 的周长为13cm求ΔABC的周长2已知△ABC中AB=ACAB的垂直平分
《线段的垂直平分线》导学案教学目标:1会画出一条线段的垂直平分线 2理解并且会运用垂直平分线的两个性质一复习引入:1下列那些是轴对称图形有几条对称轴2下面的图形都关于直线对称请你找出每一幅图中AB点的对称点思考:请你连接每一对对称点你发现对称点的连线和对称轴有什么关系吗二新课:如图△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称点A′B′C′分别是ABC的对称点线段AA′BB′CC
线段的垂直平分线 现有不在一条直线上的ABC三城.(1)在AB城间建一果品批发市场使其到AB两城距离相等此市场位置惟一么它们的位置有什么关系(2)在BC两城间建一水果仓库使其到BC两城距离相等.仓库位置惟一么它们的位置有什么关系实际问题中有许多应用三角形中垂线的问题.敌军基地在三条公路围成的三角区域内我军队战士在一条公路中点垂直射击.另一队战士在另一条公路中点垂直射击.均击中敌军
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线段的垂直平分线__________________ 班次__________________ 得分_________________如图在中ABAC=6cmBC的垂直平分线与AC相交于点D则的周长为______如图在中AB=ACAB的垂直平分线交AC于点E垂足为点D连接BE则的度数为________________MDDENCBCCBB第2题图第3题图第1题图如图在中AB=
《线段的垂直平分线》教案一学习目标:1了解线段垂直平分线的定义2会用尺规作图画线段的垂直平分线能规范的已知求作和作法3使学生理解线段的垂直平分线的性质定理及定理的应用二重点难点:线段的垂直平分线的性质及性质的应用 三学法指导:自主学习合作交流四学习过程:(一)课前预习:复习轴对称图形及性质(二)课上探究:活动一:自主学习(先自主学习经历自主探索总结的过程并自主完成活动同学们进行展示)1问题:怎样做
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