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第一单元 自然的声音 单元教学内容分析 1.教材分析 本单元是教科版《义务教育课程标准实验教材思想品德》八年级下册第一单元单元题目是《自然的声音》本单元通过人类的朋友哭泣的自然做大自然的朋友三课让学生明白人与自然的关系自然的现状以及我们应该用什么样的方法去对待已经面临生态危机严重污染的自然朋友本单元的环境科学教育将帮助同学们形成人与自然可持续发展的价值观培养学生环境道德和解决环境问题的能力希望在未
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八年级思想品德第一课 检测题 一单项选择题(每空2分共36分)1.下列关于人民的说法不正确的是( )A.在我国人民是国家的主人包括了全体社会成员B.在不同的历史阶段人民有着不同的含义C.公民的范围比人民大公民包括全体社会成员人民却不包括全体社会成员D.被依法剥夺政治权利的人和其他敌人不属于人民但属于公民2.下列各句中对公民和人民概念使用正确的是( )A.中华人民共和国的一切权利属于人民
第七课拥有财产的权利小组展示收益权探究2判处罪犯有期徒刑无期徒刑死刑等(2)假如你在放学回家的路上被人拦截并向你要钱你该如何应对占有权三.一. (各10分)B 二.把钱存到银行获得利息四.通过刑法予以保护向法院诉求撤销裁决或赔偿
维护自身生存与尊严的重要权利公民基本权利与基本义务单元分析人身权利人权权尊重爱护他人权利单元分析单元分析第三课《生命健康权与我们同在》第二框《同样的权利 同样的爱》第四课《维护我们的人格尊严》第一框《人人享有人格尊严权》综合设计思路尊重人格权利 感受法律尊严 本单元主题探究的设计目的在于帮助学生了解认识人格权增强学生在生活中尊重保护自己人格权的意识引导学生注意尊重并爱护他人的人格
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社会主义精神文明建设1.大力发展先进文化4社会建设:为其他三种建设提供社会条件是③创建文明村镇: ①文明户评选 ②文化科技卫生三下乡活动 ③万村书库活动…B3我国先进文化基础工程是 ( )A思想道德建设B教育科学文化建设C法制建设D民主法制建设
(2010——2011)学年八年级思想品德(下)教学计划教师:杨昌伟 一指导思想: 1坚持认真学习贯彻全教会精神全面推进素质教育以我们学校提出的发展学生为指针以激励学生相信学生为主线以提高学生为重点进一步提高学生的科学文化素养 2坚持以人为本和谐发展的原则在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神进一步加强班级的学习风气精神建设增强班级学习积极性的凝聚力 3坚持德育教研以心理健康教育为
八年级思想品德(下)教学计划 一指导思想: 1坚持认真学习贯彻全教会精神全面推进素质教育以我们学校提出的发展学生为指针以激励学生相信学生为主线以提高学生为重点进一步提高学生的科学文化素养 2坚持以人为本和谐发展的原则在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神进一步加强班级的学习风气精神建设增强班级学习积极性的凝聚力 3坚持德育教研以心理健康教育为重点充分调动学生学习思想品德的积极性培养
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