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  CaCO3 2HCl == CaCl2 CO2 ↑ H2O（2）写出反应的化学方程式3）收集方法【引言】在某农村曾经发生过这样一件事：春季某农家挖了一口很深的井大约挖到十四五米深时也不见水因此就放弃了到了雨季其大女儿想看看井下是否有水于是沿梯而下结果很久不见动静于是上面的二女儿也下去想看个究竟结果二人都身亡于井中为什么会出现这种悲剧呢是谁在作案呢原来是二氧化碳在作怪 今天我们来

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  课题：二氧化碳和一氧化碳（第一课时）一、学习目标：1记住CO2的物理性质、化学性质，知道CO2的主要用途。2了解并温室效应。【课前知识积累】1将集满CO2的集气瓶正放在桌子上，可得出CO2的哪些性质？2根据生活经验和已学知识你知道CO2还有哪些性质和用途？【情境导入】“死狗洞”的故事：有一天，有一位猎人带着他的猎狗去打猎，路过这个山洞。。。。。。二、自主探究：知识点一：二氧化碳 【实验】教材

• 6.3二氧化碳和一氧化碳(第2课时).doc

  课题：二氧化碳和一氧化碳（第二课时）一、学习目标：1记住CO的性质和重要用途2知道CO使人中毒的原因及防护措施。【课前预习】有什么样的颜色和气味？2根据生活经验和已学知识你知道CO有哪些性质和用途？【情境导入】2010年12月15日新华社消息：“赣州一家六口煤气中毒身亡，最小死者仅两个月”，煤气的主要成分是什么，为什么使人中毒呢？二、自主探究：知识点二：一氧化碳【阅读】自学课本P121和P122

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