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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级开会啦比较意义下的减法北师大版小学数学一年级下册说一说图中的数学信息人数:11人椅子数:7把11>7不够要求:(1)用图来表示(2)让别人一眼能够看出还缺少几把椅子(3)想好之后在练习本上画一画可以用一个什么样的算式来表示呢11-74(把)1174比多比少1174一比多比少用减法解决的两种问题二求部分整体-部分另一部分6156
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2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表课 题开会啦(第1课时)上课班级主备教师[来源:学科网]副备教师上课时间教学目标[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]知识与能力[来源:]结合开会情境经历用十几减几的退位减法解决还差几个就同样多的简单问题的过程[来源:学科网ZXXK]过程与方法理解20以内退位减法的算法并能正确计算情感态度与价值观会用所学知识解决简单的实际
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级快乐的小鸭加与减(一)我会观察通过观察你收集到了哪些信息我思考更聪明表示的是什么啊12 – 7 =10210-7=3 32=5所以 12-5=5我思考更聪明有12只小鸭7只到河里游泳了你能提出什么问题草地上还有多少只12 – 7 = (只)怎么
第十七章 勾股定理章末小结一.创设复习情境同学们请认真观察这四张图片中都有一种我们学过的几何图形它是哪种图形1.如图已知在△ABC 中∠B =90°一直角边为a斜边为b则另一直角边c满足c2 = .【思考】为什么不是 第一组练习: 勾股定理的直接应用(一)知两边或一边一角型 二. 基础知识运用答案:因为∠B 所对的边是斜边.答案: 2.在Rt△
四边形两组对边分别平行平行四边形矩形菱形正方形一个角是直角一组邻边相等一组邻边相等一个角是直角本章知识结构图知识点复习第1题图第2题图25°D 题组一(性质)1.如图 ABCD中CE⊥AB垂足为E如果∠A115°则∠BCE______.2.如图在菱形ABCD中EF分别是ABAC的中点如果EF2那么菱形ABCD的周长是( ).
第十六章 二次根式章末小结1.什么是二次根式二次根式有意义的条件是什么2.二次根式运算的结果必须是最简二次根式.什么是最简二次根式试举两例.3.二次根式的乘除法法则是什么 回顾与思考4.积的算术平方根商的算术平方根等于什么5.怎样进行二次根式的加减法6.怎样进行二次根式的混合运算回顾与思考知识结构图化简与运算加减法乘除法 混合运算二次根式例1
第十七章 勾股定理一.创设复习情境同学们请认真观察这四张图片中都有一种我们学过的几何图形它是哪种图形1.如图已知在△ABC 中∠B =90°一直角边为a斜边为b则另一直角边c满足c2 = .【思考】为什么不是 第一组练习: 勾股定理的直接应用(一)知两边或一边一角型 二. 基础知识运用答案:因为∠
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