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人音版三年级音乐下册教学计划教材分析教材从教育理念上强调了以学生发展为本音乐教育面对全体学生也应注意学生的个性发展教材编写以审美为中心以音乐文化为主线以(音乐)学科为基点加强实践与创造加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终 三年级下册总共9课分别是《春天的歌》《我们的朋友》《童趣》《音乐会》《牧童之歌》《爱祖国》《老师的歌》《爱和平》《家乡美》其中表演歌曲有《嘀哩嘀哩》《春天举行的音乐
人音版第三册音乐教案课题:第三课《童话故事》单位:乌市103中: 巧 琴日期:2010年9月 人 音 版 第 三册《童话故事 》学科音乐年级二年级授课教师巧琴授课时间课时第1课时课题聆听《小天鹅舞曲》表演《小红帽》课型新授教材分析管弦乐《四小天鹅舞曲》即:《小天鹅舞曲》是俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作的经典芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕里的一段舞曲这部尽人皆知的《天鹅湖》完成于187
三年级(下册)教学总备一教材分析:本学期使用的教材为人民音乐出版社教材本册教材以实践为主1从教育理念上强调以学生发展为本2音乐教育要面对全体学生也应当注重学生的个性发展3教材编写的思路是:以审美为中心以(音乐)文化为主线以(音乐)学科为基点加强实践与创造加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终二教学内容:全册教材共有10课(其中第10课为乡土教材选学 )每课的内容分为三部分:聆听表演创编与
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小学二年级上册音乐教案 第一课 问声好【教学目标】感受关于大自然的音乐能以歌声表达热爱生活的情趣知道同学之间的团结友爱动脑为歌曲编创新词动作主动评价自己和他人的歌唱与表演的优缺点【教学重点】引导学生在学习中评价自己评价他人逐渐形成一定的竞争氛围【教学难点】歌曲3424变拍子的正确演唱【教学安排】2课时第一课时【教学过程】一表演《
人音版六年级下册音乐教案第一课 古风新韵教学目标聆听两手古诗词歌曲体会作品所表现的意境知道歌曲《但愿人长久》在句结束音运用上的特点已经所表达的情景和情感能饱含深情背唱歌曲《游子吟》表达自己对母爱的感激之情能用轻柔连贯的声音演唱《花非花》在聆听古琴曲《关山月》的过程中认识民族乐器古琴并记住古琴的音色学习竖笛双吐音和三吐音的吹奏方法能与同伴合奏竖笛曲《大鹿》教学建议本学期是小学阶段的最后一个学期
第一课 古风新韵教学目标:1聆听两首古诗词歌(乐)曲体会作品所表现的意境知道歌曲《但愿人长久》在乐句结束音运用上的特点以及所表现的情景和情感2能饱含深情地背唱歌益《游子吟》表达自己对母爱的感激之情并能说出两段不同的旋律在音区旋律上的不同3能用轻柔连贯的声音演唱歌曲《花非花》在吟诵中感知词曲之间的紧密关系4在聆听古琴曲《关山月》的过程中认识民族乐器古琴并记住古琴的音色5学习坚笛双吐音和三吐音
第一课 古风新韵教学目标:1聆听两首古诗词歌(乐)曲体会作品所表现的意境知道歌曲《但愿人长久》在乐句结束音运用上的特点以及所表现的情景和情感2能饱含深情地背唱歌益《游子吟》表达自己对母爱的感激之情并能说出两段不同的旋律在音区旋律上的不同3能用轻柔连贯的声音演唱歌曲《花非花》在吟诵中感知词曲之间的紧密关系4在聆听古琴曲《关山月》的过程中认识民族乐器古琴并记住古琴的音色5学习坚笛双吐音和三吐音
五年级下音乐教学计划与教学进度表 教学计划: 一教学目标: 1喜欢音乐乐于学习音乐培养热爱音乐的情操2在音乐的熏陶中体会音乐的美感发展丰富的情感潜移默化进行的五爱为中心的思想品德教育形成活跃开朗的性格 3在歌唱演奏欣赏等教学活动中进一步欣赏音乐表现音乐所需的基本知识和技能知识 4初步具有音乐的感知能力和音乐的注意力记忆力想象力和创造力 5培养对祖国民族音乐的兴趣进一步接触外国音乐作品 二教学重难点
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