相关文档

• 年段差生转化和帮扶工作计划.doc

  #

• 帮扶差生辅导计划.doc

  帮扶差生辅导计划2010-2011学年度第二学期一现状分析 我班现有36名学生其中男生18名女生18名差生7名(杨赵贏.朱武德.李晓辉.杜希德..贾传琴.廖荣琴)占有一定的比例造成他们成绩差的原因是多方面的基础打得不够扎实遗忘性差记忆力差家长不够重视其学习等等综合因素这部分学生大多有共同的特点主要表现为：一是自卑感强差生由于各方面较差受到批评较多进而产生自暴自弃心理总觉得自己低人一等二是作业

• 帮扶差生辅导计划3.doc

  2010学年度学困生辅导计划由于多种原因学生个体存在着很多这样或那样的差异比如智力的高低能力的高低社会交际能力的强弱等都是学生在各个方面存在着各自的优势和缺点因此我们教师就要去帮助那些优秀的学生更优秀那些学习困难的学生克服困难迎头赶上为此我制定了本学期学生辅导计划：一学情分析：我采取抓两头带中间的方式力求做好学优生学困生的辅导的工作二辅导措施：学困生：（何梦梦王忠祥杨路肖干宁杰）1励学生质疑我要求

• 帮扶工作计划.doc

  2012年度帮扶工作计划扶贫基地党支部在扶贫解困工作中坚持以人为本群众利益无小事的原则为妥善解决贫困党员的困难和发展问题不断增强贫困党员脱贫致富的能力进一步提高党员队伍的整体素质致力于打牢发挥党员先进性的工作基础特制定本计划：1扶贫基地党政班子积极组织人员经常对困难党员家庭了解工作生活的情况解决实际困难2积极争取上级部门的相关政策为困难党员户解决工作生活中的实际困难3通过工会组织在爱心超

• 学困生帮扶工作计划.doc

  学困生帮扶工作计划本学期我要把大量的时间放在对学困生的学习的辅导上重点选取学习确实有困难的学生为帮教的对象并制定了详细的帮扶计划经过老师耐心细致的帮教工作学生的帮扶家长的支持争取让学困生取得明显的进步 一经常与学困生谈心随时掌握学困生的思想动态引导他们健康成长教师要不时与学困生互相交流沟通掌握留守儿童的思想生活情况让留守儿童在老师同学群体中成长对已缺失的家庭教育进行补偿使他们走出孤独和忧郁二开展人

• 二年级学困生转化帮扶工作总结.doc

  大坪民小2014-2015年度第一学期二年级学困生帮教转化总结教师：赵婵娟素质教育是面向全体学生而不是面向少数学生面向全体正是面向有差异的每一个个体根据不同学生的实际促进他们全体发展因此坚持面向全体学生更应侧重需要帮助的学生研究需要帮助的学生转化需要帮助的学生为此我根据我班学困生形成的原因做好他们的思想教育工作采取措施提高他们的学习成绩为了总结经验更好地做好学困生的转化工作现对本学期 工作总

• 扶贫帮困工作计划.doc

  扶贫帮困工作计划 一 指导思想 根据教育局相关会议及文件精神努力构建社会主义和谐社会切实保证贫困学生不因家庭经济困难而辍学全力营造关爱农村贫困学生的社会氛围解除农村贫困家庭的后顾之忧不断加大农村贫困家庭关爱力度通过深入扎实地开展扶贫帮困活动充分发挥我校师生的先锋模范作用维护社会稳定结合我校实际情况特制定我校扶贫帮困工作计划 二目标任务

• 教师帮扶工作计划.doc

  教师帮扶工作计划一教师帮扶教育的目标1学生：(1)品德优良自我约束力强具有良好地中学生形象走向社会是对社会有益的人(2)学习习惯好学习方法正确学习目的明确学习成绩理想让学生从朝夕相处的教师的关爱中读懂：关爱的真正含义使学生明白我们需要关爱他人需要关爱等相关问题从而使学生懂关爱会关爱时刻关爱他人关爱社会关爱国家变自我中心意识为他人中心意识让他们明白一个人的心里只有自己的快乐和幸福是非常渺小的一

• xxx2012年挂钩帮扶人口和计划生育工作方案.doc

  xxx2012年挂钩帮扶人口和计划生育工作方案根据2012年市直（驻英）单位及企业计生挂钩帮扶联系安排表以xx为牵头单位成员单位为xx计生挂钩帮扶xx村的帮扶小组为进一步加强对xx村计生工作帮扶力度推动人口计生工作再上新台阶强化责任继续推进人口计生挂钩帮扶工作结合本单位实际制定本方案　　一挂钩帮扶工作职责制订挂钩帮扶工作方案指导挂钩村委建立和落实层级动态管理责任制如强责任落实做好经常性工作积极参加

• 差生转化计划.doc

  差生转化计划 付昌琼一 学生情况分析：学生来自不同的地方刚从小学升到初中他们学习差的原因不一样有的是记忆力差连最基本的知识都不会有的是纪律差学习不认真有的是得不到家庭温暖缺乏约束还有的是学习态度不端正破罐子破摔针对这种情况我决定采取果断措施对症下药让缺乏母爱父爱的学生得到温暖提高学习积极性二 采取措施：1 对他们进行思想品德教育使其明确学习目的端正学习态