单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级快乐的午餐一样多够了够吗少了一个不够够吗够了多了1个够吗说一说哪个最多哪个最少最多 最少画一画画□□和 一样多□□□画一画画○○比 多○○○○○○画一画画△△比 少△△△△哪一堆正合适画每只小狗1根 哪一堆正合适画每人1双 比一比最多的画最少的画○○ 比一比最多的画最少的画○○我说
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课 时 计 划书写日期:2013年9月6日 授课时间: 二周 星期三 9月11日课 题《快乐的午餐》课型教 学目 的1.理解一样多谁比谁多谁比谁少2.深入理解多少的相对性重 点理解一样多谁比谁多谁比谁少难 点深入理解多少的相对性教具准备多媒体课件教学方法情境法奖励法教学过程设计(含板书)情境导入课件出示快乐的午餐情境图观察图中有什么有多少谈话引入课题探究新知认识一样多课
内容:子页1题目子页4子页3内容:子页1THANK YOU北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数……哪一堆正合适画
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课题快乐的午餐(比多少)课型新授课教学目标知识目标:在数一数比一比画一画的活动中直观认识两个数量(10以内)间的相等与不等关系能力目标:结合动手操作活动能够清楚地表达出谁和谁同样多谁比谁多谁比谁少积累一一对应的活动经验情感目标:继续学习并养成认真倾听有序操作大胆表达的习惯教学重点能够清楚地表达出谁和谁同样多谁比谁多谁比谁少教学难点结合动手操作活动积累一一对应的活动经验教具准备教师指导与教学过
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小芳的上午6时刚过时针指着6分针在12左右快8时了9时快10时了121234567891011121234567891011121234567891011121234567891011121234567891011121234567891011
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