五年级下语文教学反思-8童年的发现人教版新课标2014《童年的发现》是五年级下册第二组的课文俄国作家费奥多罗夫书写了自己在童年时的发现文章先概述了童年时的发现接着细致表述了发现的过程最后得到证实的同时又被老师误解于是一个好幻想爱刨根究底孩子跃然纸上课题童年的发现是一个很有意味的命题可分我的发现和童年时的发现来确定题眼组织教学教学目标为:1通过阐述理由来辨别图片读准认识胚胎草履虫细胞等词2通过抓
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8童年的发现芙蓉学校 陈小丹胚 祸 患 臂 赋 淘 妨 岂 痴 绞 汁 厘 愧 亏 澄 窘胚胎 祸患 滑翔 双臂天赋 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐迫害 厘米 淘气绞尽脑汁 随心所欲 运转自如澄澈:水清见底随心所欲:指随着自己的心意想怎样 就怎样天
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HYPERLINK :=1 o 人教新课标版小学语文五年级下册第二课《丝绸之路》课件 t _blank 人教新课标版小学语文五年级下册第二8《童年的发现》组教学设计8.童年的发现教材简析:本课是一篇鼓励求知鼓励大胆想象鼓励探究发现的课文通过回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力第一部分先概述了我九岁时发现了有关胚胎发育的规律却在后来因
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《争吵》教学反思 《争吵》是一篇精读课文围绕我和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事情告诉我们朋友之间要相互谅解彼此宽容重点讲了我的心理变化以及我对整个事件的感受我在教学中先让学生朗读再让学生反复读重点句一是主要抓住我的表现的两个句子:终于挨到了放学我愣住了展开教学自我感觉在教学挨时比较成功我先请学生朗读从读中感悟出此时我觉得时间过得很漫长在层层剥茧平时不觉得时间漫长今天为什么会有这样的感觉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级童年的发现(俄)费奥多罗夫小王小学:ZHANGYUTANG 1.学会本课的生字词2.正确流利有感情地朗读课文3.理解课文内容体会含义深刻的句子的意思领悟童年时求知若渴寻根究底和大胆想象的精神学习目标胚 澄赋 岂绞 汁窘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级童年的发现(俄)费奥多罗夫 1.学会本课的生字词2.正确流利有感情地朗读课文3.理解课文内容体会含义深刻的句子的意思领悟童年时求知若渴寻根究底和大胆想象的精神学习目标胚 澄赋 岂绞 汁窘 (fù)
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