大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    1.(7分)如图∠1=20°∠2=25°∠A=35°求∠BDC的度数(提示:延长BD交AC于点E)A2.如图在△ABC中 AD⊥BC于DAE平分∠DAC∠BAC=800∠B=600求∠AEC的度数.(8分) DECB3.如图直线AD和BC相交于OAB∥CD∠AOC=95°∠B=50°求∠A和∠D(7分)4.如图已知△ABCD在BC的延长线上E在CA的延长线上F在AB上试比较∠1与∠2的大小(8分)

  • .doc

    #

  • .doc

    :邦邦:188-0000-0000邮箱:123456@ 求职意向:理财分析师、理财培训讲师生意:19860329 所在地:河北邯郸: 邮编:123456@教学学生影评,续写故事,分镜头脚本,文学剧本,广告策划、电视节目赏析等题型,教授艺考面试批改并讲解模拟试郑与各题型作业,随时解答学生各种关于广电编艺考的问题监督学生学习情况,维持秩序,关心学生衣食住行等

  • 练习.doc

    七年级第四章《几何图形初步》测验题一选择题(本大题共8个小题每小题3分满分24分)题号12345678选项1如果与互补与互余则与的关系是(?????? )A.= B. C. D.以上都不对2 对于直线线段射线在下列各图中能相交的是(?????? )3下列四个图中能用∠1∠AOB∠O三种方法表示同一个的是(??? )[来源:学科网ZXXK]4已知线段AB延长AB至C使AC=2BC反

  • 4.1.doc

    第4章 图形的认识4.1 几何图形1.下面物体中形状是圆柱的是( ) 2.一个正方体有_____个面.3.在如图所示的图形中柱体有______锥体有______球体有______. 4.请写出上一排实物图形与下一排中哪个相应的几何图形对应.5.下列各组图形中都是平面图形的是( ) A.三角形圆球圆锥 B.点线面体 C.角三角形正方形圆 D.点相交

  • .doc

    图形与几何测试题 :

  • .ppt

    圆形斗兽场—意大利自学课本116页与117页前四行并以下问题:1对于各种各样的物体数学上它的什么举例说明2看一个长方体你看到了什么图形3什么是几何图形举例说明长方体 常见的立体图形 棱台三棱锥 三棱柱六棱锥圆柱P119 练习⑦2.写出下列几何体的名称并进行分类.六棱柱三角形 正方形 长方形 圆形 梯形从正面看从左面看圆锥下列图形能折叠成什么立体图形

  • []的认知.doc

    \* MERGEFORMAT 10 \* MERGEFORMAT 1 几何图形的认知例1小新拿了一块正方体的豆腐,请问:这块豆腐有_____个顶点,_____条棱,______个面;⑴如果小新将其中的1个角砍去,_____个顶点, _____条棱,______个面;⑵如果小新将全部的8个角砍去,_____个顶点, _____条棱,______个面。例2佳佳在一个正方体的表面上写上1到6这6

  • 4.1.1.3.doc

    § 几何图形(三)一教学目标知识与技能⒈了解直棱柱圆锥等简单立体图形的侧面展开图⒉能根据展开图初步判断和制作立体模型⒊进一步认识立体图形与平面图形之间的关系⒋通过描述展开图发展学生运用几何语言表述问题的能力过程与方法⒈在平面图形和立体图形互相转化的过程中初步建立空间观念发展几何直觉⒉通过动手观察操作类比推断等数学活动积累数学活动经验感受数学思考过程的条理性发展形象思维⒊通过展开与折叠的活

  • 4.1.1.doc

    《教材解读》配赠资源 版权所有 第四章 图形认识初步4.1.1 几何图形基础检测1.把下列几何图形与对应的名称用线连起来. 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球2.分别画出下列平面图形:长方形 正方形 三角形 圆3.从上向下看图(1)应是如图(2)中所示的( )

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部