葫芦丝乐队活动方案 活动背景与目标 随着素质教育的推广,音乐教育已成为培养学生综合素质的重要组成部分。葫芦丝作为中国传统民族乐器之一,以其独特的音色和文化内涵深受学生喜爱。本次葫芦丝乐队活动旨在通过葫芦丝教学与表演,增强学生对中国传统文化的理解,提高学生的音乐素养和团队合作能力。 活动对象 对象:小学三至六年级学生 人数:预计参与人数50人 活动时间与地点 时间:2024年12月1日至2024年12月31日 地点:学校音乐教室、学校体育馆 活动流程 1. 启动阶段(12月1日12月7日) 招募与选拔:通过班级推荐和个人自荐的方式招募学生,并进行基础乐理知识测试和面试。 分组:根据学生的基础水平和兴趣爱好将学生分为初、中、高级三个小组。 2. 培训阶段(12月8日12月25日) 基础培训:每周两次,每次两小时。内容包括葫芦丝演奏技巧、乐理知识、音乐欣赏等。 团队训练:每两周一次,重点在于团队合作和合奏训练。 3. 演出准备阶段(12月26日12月30日) 彩排:每天三次,每次一小时,确保每位队员熟悉演出曲目和表演流程。 服装道具准备:为每位队员准备演出服装和道具。 4. 演出阶段(12月31日) 正式演出:在学校体育馆举行汇报演出,邀请全校师生及家长观看。 安全措施 所有活动均需在专业老师的指导下进行,确保安全。 演出当天安排专人负责现场秩序维护,确保观众与演员的安全。 每次活动前检查器材的安全性,避免因设备问题导致的伤害。 预算与成本控制 物资采购:葫芦丝、乐谱、服装道具等约10,000元。 场地租赁:音乐教室免费,体育馆租赁费2,000元。 师资费用:聘请专业教师进行指导,约8,000元。 其他杂费:宣传材料、保险等约1,000元。 总预算:约21,000元。 活动总结与反馈 活动总结:活动结束后一周内完成总结报告,包括活动亮点、存在的问题及改进意见。 学生反馈:通过问卷调查收集学生对活动的意见和建议,用于未来活动的改进。 后续计划 将优秀学员组成校级葫芦丝乐队,参加各类比赛和演出。 开展定期的葫芦丝兴趣小组,吸引更多学生参与其中。 以上就是本次葫芦丝乐队活动的初步策划方案,欢迎各位老师提出宝贵意见。我们将持续完善细节,确保活动能够顺利进行并取得圆满成功。
葫芦丝带给我快乐赵唐小学四年级 王昳萱辅导老师 邢海波是谁在我伤心的时候使我忘掉了烦恼是谁在我需要鼓励时使我充满了自信是谁在我孤独的时候使我感到了快乐是——葫芦丝葫芦丝刚发下来时我激动不已迫不及待地将葫芦丝盒打开这支葫芦丝非常美丽碧绿的荷叶衬着淡粉的荷花充满了诗意老师把我们领到教室后将指法交给了我们接下来的几节音乐课我们学习了几首简单的曲子每天的课余时间我就会拿出葫芦丝练习不要玩儿了吃
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Hello everyone today I will tell you a instrument about music. first please listen to the music : Hulusi is a unique instrument of ethnic minorities in Yunna
葫芦丝能演奏出美妙的音乐许多人都非常喜欢我对它的内部结构具有极强的好奇心同时还想尝试自己制作葫芦丝我能否自己制作一支葫芦丝呢回答当然是肯定的葫芦丝的制作流程及制作工序我们都将 以文字图片视频的方式提供给大家参考使大家通过自己制作乐器加深对乐器的全面了解促进自己的综合水平提升乃至提高自己的演奏水平????? 葫芦丝的简单制作步骤如下:????? 葫芦丝制作主要分三个部分即葫芦的处理竹子处理簧片制
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7 北环中学20072008年度校本课程课程名称:葫芦丝的吹奏课程目标:了解葫芦丝的构造、历史、流派、表演艺术家。学习葫芦丝的指法、气息、用舌等技巧。通过学习学生能掌握上下滑音、颤音、虚指颤音、打音、颤音、倚音等常用的手指技巧。通过吹奏练习训练学生的乐感,提高音乐的鉴赏能力。通过表演、考试、竞赛提高学生的音乐表现力。课程主要内容:葫芦丝的构造、历史、流派、表演艺术家。2、葫芦丝的指法、气息、用
我的音乐伙伴--葫芦丝赵唐小学四年级 徐祥毓辅导老师 邢海波 每当夜幕降临皎洁的月亮柔和的洒落在大地上小区内都会飘荡着悠扬的音乐那正是我吹奏着一首首或欢快或抒情的曲子享受着这背后所承载的酸甜苦辣…… 这学期刚开始老师就发给了我们一件宝贝——葫芦丝葫芦丝外观光滑细致我的和别的同学不大一样黝黑外衣上有金色的线条不如大家绿白相见那般耀眼葫芦下面的竹管上有七个精致
幕 墙 工 程电动葫芦吊装安全专项施工方案程序签 名职 称日 期编制专业负责人安全部门批准总工2011-2-27一工程概况及实物量:1根据工程现状主楼及东裙楼安装玻璃需要架设三部钢丝绳电动葫芦按照现场施工需要安装1吨钢丝绳电动葫芦3台由于该工程时间紧(5月20日前玻璃玻璃安装基本完毕)高空作业面大(主楼各个立面)危险程度较高要求施工管理人员要精心组织做好安全防护措施2吊装部位及工作量
开展葫芦丝社团活动的实施方案讨论稿葫芦丝是我国极富少数民族色彩的一种吹管乐器通俗易学极富民族音乐的传染力为了落实学校制订的《三年主动发展规划》中有关于建设学生社团的相关内容推动我校艺术社团活动的广泛开展切实提高学生艺术素质根据学校实际拟成立葫芦丝社团特制定本方案一指导思想 学校开展艺术社团创建活动以素质教育思想为指导以增强学生技能提高学生艺术素养和能力为宗旨以激发学生艺术兴趣为目的以葫芦丝
葫芦丝简介葫芦丝又称葫芦箫傣语称筚郎叨(筚为傣语吹管乐器的泛称郎为直吹之意叨即葫芦)是云南少数民族乐器主要流传于傣彝阿昌德昂等民族中其音色轻柔细腻圆润质朴极富表现力深受人们的喜爱无论是在民间还是在舞台都能听到葫芦丝演奏的美丽音乐葫芦丝可分为高中低音三种类型常用的调为bBCD等调 这种乐器用半截小葫芦作为音箱以三根长短不一的竹管并排插在葫芦的竹管下端嵌有铜质筑片中间较长的一根竹管开七孔吹
葫芦丝名曲敖包相会 阿里里 阿佤人民唱新歌 版纳之夜 边寨春早 傍晚的声音 版纳风光(一) 版纳风光(一) 版纳风光(二) 版纳风光(三) 版纳风光(四) 版纳风光(五) 版纳风光(六) 版纳风光(七) 版纳风光(八) 版纳风光(九) 版纳风光(十) 版纳风光(十一)
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