梨园春秋教案 教学目标 1. 知识与技能: 了解中国戏曲的基本知识和历史发展。 学习如何欣赏戏曲表演,并能进行简单的戏曲知识问答。 2. 过程与方法: 通过观看戏曲视频、阅读相关资料和小组讨论,提高学生的观察力和分析能力。 培养学生的自主学习能力和团队合作精神。 3. 情感态度与价值观: 激发学生对中国传统文化的兴趣和热爱。 认识到戏曲艺术的独特魅力和重要价值。 教学重点与难点 重点:了解中国戏曲的基本概念、历史沿革和主要流派。 难点:培养学生的审美情趣和鉴赏能力,提高对戏曲文化的理解。 教学流程 一、导入新课(5分钟) 1. 播放戏曲片段: 选取一段具有代表性的戏曲片段,如京剧《贵妃醉酒》或越剧《梁山伯与祝英台》。 2. 提问导入: “同学们,你们知道这是什么戏曲吗?它有哪些特点?” 引导学生思考并回答,激发学生的学习兴趣。 二、新课讲授(30分钟) 1. 中国戏曲概述(10分钟): 展示中国戏曲的图片资料,介绍其基本概念和历史沿革。 提问:“中国戏曲有哪些主要流派?它们的特点是什么?” 通过PPT展示不同流派的代表作品,如京剧、豫剧、川剧等。 2. 戏曲欣赏与分析(10分钟): 分组观看戏曲片段,每组选出一名代表进行分析。 小组讨论:“你最喜欢哪一段?为什么?” 邀请各组代表分享他们的观点和感受。 3. 互动活动(10分钟): 组织“戏曲知识问答”游戏,设置基础题和提高题,鼓励学生积极参与。 通过抢答、轮流回答等形式,增加课堂互动性和趣味性。 三、巩固练习(15分钟) 1. 角色扮演: 分组进行角色扮演活动,选择一个戏曲片段进行演绎。 要求每个小组准备一个简短的剧本,并进行现场表演。 2. 戏曲知识竞赛: 设计一系列关于戏曲的知识问答题目,分为个人赛和团队赛。 鼓励学生积极参与,通过比赛加深对戏曲知识的理解和记忆。 四、小结与作业布置(5分钟) 1. 小结: 总结本节课的主要内容和学到的知识点。 强调戏曲艺术的重要性和文化价值。 2. 作业布置: 完成一份关于中国戏曲的小论文,题目自拟。 选一部自己喜欢的戏曲片段,写一篇观后感。 多媒体辅助材料 视频:中国戏曲经典片段(如京剧《贵妃醉酒》、越剧《梁山伯与祝英台》等)。 图片:中国戏曲流派代表人物和剧照。 PPT:中国戏曲的历史沿革、流派介绍等内容。 板书设计 | 中国戏曲概述 | | ||| | 基本概念 | | | 历史沿革 | | | 主要流派 | | | 代表性作品 | | | 观看戏曲片段 | | | 小组讨论与分析 | | | 互动活动 | | | 角色扮演与表演 | | | 知识问答与竞赛 | | | 小结与作业布置 | | 注意事项 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 根据学生的学习情况和兴趣调整教学内容和方式,确保教案内容科学性和前沿性。 通过本教案的设计,旨在让学生在轻松愉快的氛围中深入了解中国戏曲,培养他们的审美情趣和文化认同感,同时促进个性化学习体验。
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 2学科:历史2课时:13学生课前准备:一 初读教材了解本课大意二填充学案预习部分构建知识体系三试做预习部分后的自我检测检测预习效果四 让学生提出自学中遇到的问题以备上课解决教学课题教养方面:1.简述中国戏剧的发展演变历程2.记住京剧产的背景特点和影响教育方面:1 培养学生好学好问的良好习惯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级岳麓版必修三第十课《梨园春秋》张子筹 1002梨园春秋教材分析教法学法教学过程教材分析1地位与作用(必修3第二单元《中国古代文艺长廊》最后一课 )2知识体系(教材共分三个子目:大傩之舞南戏与杂剧以及徽班进京 )3课标要求与重难点分析课标要求与重难点分析新课标要求:了解京剧等剧种产生和发展的历程说明其艺术成就 (重点)戏曲
第10课 梨园春秋第10课梨 园 春 秋■大傩之舞■南戏与杂剧■徽班进京唐玄宗梨园 唐代华清宫梨园亦称随驾梨园位于华清池大门内西侧是唐玄宗与杨贵妃在华清宫内教习梨园弟子演练歌舞的场所 1995年5月考古工在唐华清宫遗址区域内获得重大考古发现清理出唐华清宫梨园遗址 并在此旧址上建起一座集文博歌舞茶艺沐浴于一体的文化博览和旅游娱乐的综合性场所导入 中国古代戏曲是中华传统文化的重要组成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第10课梨园春秋 梨园只不过是皇家禁苑中与枣园桃园樱桃园并存的一个果木园园中设有酒亭球场等是供帝后皇戚贵臣宴饮游乐的场所后来经唐玄宗李隆基和杨贵妃的大力倡导梨园由一个单纯的果木园圃逐渐成为唐代的一座梨园子弟演习歌舞戏曲的梨园成为我国历史上第一座集音乐舞蹈戏曲的综合性艺术学院为什么叫梨园中国古代戏曲的起源和形成一戏曲艺术的
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说课稿必修三《第10课梨园春秋》教学设计与反思【教学目标】:1展示课标并解读(学生学习目标)课标:了解京剧等剧种产生和发展的历程说明其艺术成就解读:通过理清以京剧为代表的中国各剧种发展历程认识中国传统文化的艺术性和现实性2教师任务(教学目标)(1)指导学生列举出古代戏剧的名称流传时代著名作家或演员让学生列出自己还知道的戏剧与喜欢的戏剧帮助学生对京剧脸谱的含义分析(2)帮助学生对促进中国古代戏
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课前背诵1中国古代汉字的演变过程及汉字的演进趋势2行书的代表人物及艺术特点、4楷书、草书的代表人物4宋代书法的特点5魏晋和唐代时期绘画的代表人物和作品第九课诗歌与小说课课标要求:知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。中国古代文学发展脉络:一《诗经》中国诗歌诞生的源头西周春秋305“风”“雅”“颂”“风”1、什么叫楚辞?战国时期屈原等人吸收南方民
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十课 梨园春秋课标要求:了解京剧等剧种产生和发展历程说明其艺术成就一源头(萌芽)—傩戏二完备—宋南戏三成熟—元杂剧与昆曲四繁盛—京剧梳理中国古代戏曲发展的历史线索知识之窗原始歌舞是先民节日庆典中的内容它把歌唱舞蹈 (动作)和器乐(如石器)结合到一起表达出对天地神灵图腾的敬畏我国古代有一种驱鬼逐疫的风俗叫傩(nuó
教你做秋梨膏 材料: 秋梨6个 干红枣80克 冰糖150克 老姜20克 蜂蜜80毫升 作法: 1将干红枣洗净后对切去核生姜去皮后切成细丝梨削去外皮将擦板架在锅上把梨擦成梨蓉和梨汁 2将去核后的红枣和姜丝冰糖放入锅内和梨蓉梨汁一起 3盖上锅盖用小火煮约30分钟然后用漏网捞起梨蓉用另一只汤匙按压挤出更多梨汁 4将挤压后的梨渣红枣和姜丝扔掉锅内只留下梨汁继续用最小火熬煮约
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