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梨园百花——京剧教学过程 :一导入:1欣赏一段戏曲片段让学生回答剧种名称(学生答:京剧)2出示课题:梨园百花——京剧二新授:师:你们喜欢京剧吗生:不喜欢(课件出示:讨论:我们中学生为什么不喜欢京剧)学生讨论并发言教师分析学生不喜欢京剧的原因:师:是由于我们对京剧了解太少了的原故就象我们不认识不了解的人我们自然不会喜欢他其实只要我们对京剧有一定的了解我们就会喜欢上京剧 三京剧的形成:师:说到京
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一年级语文课时教学设计主备人: 髙延乐 施教人: 施教日期 2014 年 月 日教学内容 百花园七共几课时课型新授课3学习目标1通过学习了解一字多音(多音字)的现象会用多音字组词2学会用音序法查字典3复习巩固包围结构汉字的书写4.正确流利的朗读短文培养良好的阅读习惯感受语言的魅力培养学生的幽默感5.培养学生的观察能力和语言表达
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语 文 导 学 案 年级:五年级 主备人:邸静 审批人:胡俊岭 课题语文百花园四课型自学验收课即使……也……是表示假设和让步关系的关联词即使表示假设和让步先承认假定的情况再转入正意后面常常同也配合使用说明正意表示对前面假设的态度2.让学生选择合适的关联词语进行填空练习学习运用加深理解 3.用如果……就……即使
核心提示:教学要求: 1.通过重点 字词体会本单元心理描写的句子 2.了解学习名著的基本方法并在实践中活学活用 3.培养学生的观察能力和表达能力唤起对名家笔下的人物的敬仰钦佩之情重点难点: 1.赏析百花园六教学设计教学目标: 知识目标: 1.通过重点? 字词体会本单元心理描写的句子 能力目标 2.了解学习名著的基本方法并在实践中活学活用 情感目标 3.培养学生的观察能力和表达能力唤起
百花园长春市的南部有一个百花园它位于南三环与飞跃路交汇处它是百木园的姊妹园百花园占地面积18公顷主体分为花卉观赏区和生产示范区以长白山地区野生花卉为主要景观特色融入月季牡丹菊类宿根花卉水生花卉等多个专项主题园所以人们称它为百花园进入百花园入口处首先映入你眼帘的是:欧式罗马柱的大门大气磅礴墙体上写着百花园三个字清晨太阳升起时园中的曲柳黑松百合万年松菊花它们一会抖抖碧叶一会又伸展着它们的花瓣好像
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