Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： □中学 2学科：生物2课时：2课时3教学准备1.教师制作多媒体课件挂图2.相关的实验准备3.制作小肠壁结构折叠模型教学课题教学目标1.描述人体消化系

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级消化系统的组成口腔咽食道胃小肠大肠肛门唾液腺肝脏胰消化道消化腺胃腺肠腺为什么人吃了绿叶蔬菜皮肤不会变成绿色为什么人吃了鸡翅不会长出翅膀你想过吗 细细嚼嚼馒头馒头会越嚼越甜这是怎么回事体验变碎变湿润 牙的切碎舌的推动搅拌唾液食物进入口腔后经过咀嚼会发生怎样的变化呢馒头为什么越嚼越甜馒头的主要成分是什么淀粉有甜味吗

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级消化系统ALIMENTARY SYSTEM 腹部的分区 9分法：腹上区左右季肋区脐区左右腹外侧区耻区左右腹股沟区 口腔Mouth 咽Pharynx 食管Esophagus 胃Stomach十二指肠Duodenum空肠Jejunum回肠Ileum大肠Large intestine 肝Liver 胰Pancreas 大唾

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 食物消化吸收消化管口腔咽食管胃十二指肠大 肠空肠回肠人体摄人的食物必须在消化道内被加工处理分解成小分子物质后才能进入体内这个过程称为消化消化是由消化道来完成的人的消化道由不同的消化器官相延续而成消化有两种方式：一种是通过机械作用把食物由大块变成小块称为机械消化另一种是在消化酶的作用下把大分子变成小分子称为化学消化通常食物的机

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 营养物质的吸收和利用回顾消化系统的组成淀粉蛋白质和脂肪初步消化的部位分别是什么消化和吸收的器最主要的场所在哪里口腔食道胃小肠大肠唾液腺肝胰腺肛门咽消化系统的组成肠腺胃腺消化道消化腺消化系统消化道口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化腺唾液腺肝胰腺肠腺胃腺分泌唾液分泌胆汁分泌胰液分泌肠液分泌胃液消化食物和吸收营养物质等部分蛋白质

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三节???胃内消化 胃的功能:暂时贮存食物初步消化食物 一胃液的分泌 (一)性质成分和作用 PH 0.91.5 1.52.5L日 1.盐酸：HCl-=HCl 生理作用： ① 杀菌 ② 激活胃蛋白酶原 ③ 蛋白质变性 ④ 促

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六单元 消化与吸收(Digestion and Absorption)四胃肠功能的调节三小肠的消化和吸收一口腔消化二胃的消化概 念消化与吸收吸收(absorption): 食物经消化后通过消化道粘膜进入血液 和淋巴循环的过程消化(digestion): 食物在消化道内被分解为可吸收的小分子

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节　消化和吸收当你慢慢咀嚼馒头时有什么感觉吗 食物中的营养物质是在消化系统中被消化和吸收的消化：淀粉脂肪和蛋白质等分子大结构复杂的有机物进入消化系统后逐步分解成简单的物质才能被人体吸收这个过程叫做消化(课本31页) 小明吃西瓜时不小心将一粒西瓜籽咽了下去这粒西瓜籽在小明的消化道内经历了一天的历险记

重庆医科大学重庆医科大学重庆医科大学重庆医科大学重庆医科大学重庆医科大学重庆医科大学重庆医科大学重庆医科大学单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级气血生化之源-脾脏重庆医科大学 赵苹利一概论 脾属于消化系统的主要脏器为后天之本气血生化之源仓廪之官五味出焉 位于中焦在膈之下与胃相表里脾在五行属土在阴阳中属阴中之至阴二脾的主要生理功能(一)主运化

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 　初一生物下册第一章第二节 《 消 化 与 吸 收》 单 位： 城关街道北苑中学 姓 名： 高树秀

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级消化和吸收七年级下一.消化系统的组成和功能口腔消化道的起始部位内有牙齿.舌和唾液腺.唾液腺分泌唾液其内的淀粉酶能够初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道通过蠕动将食物推入胃中胃消化道中最膨大部分有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用肝脏人体最大的消化腺分泌胆汁胰十二指肠分泌胰液小肠的起始部位内有胆管和胰管的开口.消化和吸收的主要

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级国外品种单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三章 家禽的营养与饲料一家禽的消化系统：第一节 家禽的营养需要 消化管： 消化腺：唾液腺胃腺肠腺胰腺胆汁等主要功能：采食消化食物吸收营养物质和排 泄废物等一家禽的消化系统：第

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式做胃镜疼吗胃镜是一种医学检查方法也是指这种检查使用的器具它借助一条纤细柔软的管子伸入胃中医生可以直接观察食道胃和十二指肠的病变尤其对微小的病变胃镜检查一般不会产生疼痛主要不适就是恶心和感觉到呼不出气由于病人的恐惧心理和肠胃镜通过咽部插入食管时的反射多数病人会有暂时憋气当病人实在憋不住后才呼气就会出现恶心检查时病人的不适程度主要

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级冀教版六年级科学下册消化与吸收 一消化系统的组成和功能消化道消化腺消化系统消化道：消化腺口腔　咽　食道　胃　小肠　大肠肛门　外消化腺：肝脏胰腺　内消化腺：肠腺胃腺唾液腺　二食物在消化系统中的变化1.馒头在口腔中的变化问题: 馒头变甜是否与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关 馒头变甜是否与唾液有关

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 食品的消化与吸收本章主要内容：1了解消化系统的组成2掌握消化道的特点3掌握各类营养素的消化与吸收过程第一节消化系统概述1消化：食品在消化道内的分解过程称为消化2吸收：食品经过消化后透过消化道黏膜进入血液循环的过程称为吸收 消化道的运动将磨碎了的事物与消化液充分混合并向前推送在这个过程中进行分解与吸收最后把不被吸收的

　　　　　　1. 饭后吃水果　　很多人都喜欢饭后吃点水果这是一种错误的生活习惯食物进入胃以后需要经过1到2小时的消化如果饭后立即吃水果就会被先前吃进的食物阻挡致使水果不能正常地消化时间长了就会引起腹胀腹泻或便秘等症状　　2. 饭后饮浓茶　　饭后喝茶会冲淡胃液影响食物的消化另外茶叶中含有大量鞣酸饭后喝茶就会使胃中没来得及消化的蛋白质同鞣酸结合在一起形成不易消化的沉淀物影响蛋白质的吸收茶叶还会妨

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 消化系统 概 述消化系统组成： 消化管 消化腺第1节 消化管一消化管的一般微细结构(除口腔咽)上皮固有层粘膜肌层粘膜层粘膜下层肌层外膜(一)粘膜:消化管各段结构差异最大功能最重要的部分1．上皮 消化管的两端(口腔咽食管及肛门)为复层扁平上皮其余部分均为单层柱状上皮 2．固有层 为疏松结缔组织3．粘膜

七年级下册生物复习消化和吸收 几个概念消化系统的组成——消化道和消化腺消化——食物在消化道里被分解成小分子物质的过程吸收——营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程消化道——口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化腺分两类——大消化腺(消化道外)：唾液腺胰腺肝脏小消化腺(消化道壁内)：胃腺肠腺消化分两类——物理性消化和化学性消化肝脏分泌的胆汁中不含消化酶对脂

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人体对食物的消化吸收食物进入人体后发生的变化食物磨碎分解被人体吸收物理性消化化学性消化 你能说说什么是消化和吸收吗人体消化系统模式图消化道： 口腔食管胃小肠大肠肛门咽消化腺：唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺消化系统的组成唾液胃液胆汁胰液肠液消化腺能够分泌消化液除胆汁以外各种消化液里都含有消化酶对食物的消化具有重要作用案例分

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第二章 第二节 消化和吸收学习目标：描述人体消化系统的组成及功能运用实验法探究馒头在口腔中的变化并得出合理的结论说出食物的消化和营养物质的吸收过程分析小肠的结构功能的关系说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲