新教师必须掌握的四大教育学理论不管是为了能够顺利通过教师资格证的考试还是教师招考的考试或者更是为了能够在将来成为一名真正意义上的好教师我们都不得不把一些教育理论内化于心 HYPERLINK t _blank 中公教师考试网小编帮大家梳理了新教师必须掌握的非常重要的四大理论同时这些理论的掌握对参加招教考试的考生也是非常有益的一建构主义理论建构主义是近年来从皮亚杰布鲁纳等人的理论基础上发

中外主要教育家心理学家及其重要理论及观点国籍主要理论及观点孔子春秋鲁国人1《论语》：学思习行2.为人师表(榜样示范)：其身正不令其行其身不正虽令不从3.学而时习之温故而知新——巩固性教学原则4.弟子三千贤人七十——个别教学形式5.《论语》中不愤不启不悱不发——创设问题情境6.最早提出因材施教7.学而不思则罔思而不学则殆——学思结合8.学而不厌诲人不倦——教师的教育教学能力荀子战国末赵国1

2015江西教师招聘幼儿教育理论精选单选题十二1.( )被公认为第一本现代教育学著作书中强调必须有一种教育者自身所需要的科学有科学与思考力并与相邻学科取长补短A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《民主主义与教育》D.《康德论教育》【答案】B【中公教育解析】被誉为第一部现代教育学著作的是《普通教育学》2.在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即( )A.教育B.教学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育心理教研室 雷小玲 潘汉中 王 英 教育学第二章 教育与社会发展的关系教育适应社会发展的规律——教育在社会发展中起什么作用思考教育与经济(物质文明)的关系——科教兴国教育与政治(精神文明)的关系——以德治国2.1 教育与经济的关系教育与生产力的关系 生产力决定教育的发展生产力决定教育的目标和学校的类型生

　　勤思考研 HYPERLINK =edu t _blank [微博]名师第一时间发布2014年教育学考研统考真题参考答案及解析为2014年的考生提供第一手的　　一选择题　　1.教育过程应重视学生自己的独立发现表现和体验尊重学生发展的差异性特别强调这一观点的教育学派是(? )　　A实用主义教育学? B 文化教育学? C实验教育学? D 批判教育学　　A【勤思考研解析】实用主义教育学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代教育学导论一教育学的历史发展 二教育学的理论结构本章教学要求 本部分作为现代教育科学的入门内容通过教学要求：掌握现代教育学发展的基本阶段及其特征了解当前现代教育学发展中的重要分支如实验教育学实用教育学的主要观点理解教育学的研究对象及理论体系等问题 重

PAGE PAGE 18教育学填空回顾题第一章　教育与教育学第一节　教育的发展1狭义的教育是指以＿＿＿＿为直接目标的社会活动主要指＿＿＿＿(影响人的身心发展学校教育)2教育随着＿＿＿＿的产生而产生随着＿＿＿＿的发展而发展(人类社会)3正规教育的主要标志是近代以＿＿＿＿为核心的教育制度又称＿＿＿＿以制度化教育为参照之前的非正式非正规教育都可归为＿＿＿＿而之后的非正式非正规化教育都归为

2010年华中师范大学332一名词解释题(共6小题每小题5分共30分)1 学校教育 2 教育目的 3 讲授法 4 学记 5 道尔顿制6 元知论二简答题(共4小题每小题10分共40分)7教育的相对独立性8上好一堂课的要求9教师劳动的特点10 影响学习的动机三分析论述题(共4小题每小题20分共80分)1人的发展的规律性及其教育学意义2朱子读书法极其当代意义3苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想

走 出 中 国 千 年 教 育 误 区——解读杰出人才培养 作 者 田宝珩《教育学》是一门科学怎样教育是全人类的不是中国的《教育学》并非是独立的学科它不能离开《心理学》单独存在心理学是全人类共同的一致公认的心理现象就像数学没有中国的数学欧洲的数学美国的数学一样因为人类思维规律是相通的所以：良好的教育制度应该是世界的尽管如此到目前为止还没有哪个国家敢说已经找到了一个最佳的教育模式就因它是社

教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷) (第一卷)一单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想2.在17世纪对班级授课制给予了系统的理论描述和概括从而奠定了它的理论基础的教育家是( )A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进这是因为

教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷) (第一卷)一单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想2.在17世纪对班级授课制给予了系统的理论描述和概括从而奠定了它的理论基础的教育家是( )A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进这是因为

　　一单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个符合题意的正确答案并将其写在题干后的括号内本大题共15小题每小题1分共15分)　　1.世界上最早系统地论述教学理论的专著是(　)　　A.中国古代的《学记》　　B.古代印度的《吠陀》　　C.柏拉图的《理想国》　　D.亚里士多德的《政治学》　　年明确提出以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是(　)　　A.凯洛夫　　B.赞可夫　　C.布鲁纳

2010年华中师范大学332一名词解释题 1 学校教育 2 教育目的 3 讲授法 4 学记 5 道尔顿制6 元知论二简答7教育的相对独立性 8上好一堂课的要求9教师劳动的特点 10 影响学习的动机三分析论述题1人的发展的规律性及其教育学意义 2朱子读书法极其当代意义 3苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想评述 4联系实际论述问题解决能力的培养安徽师范大学2010综合真题一

1.教育的本质：人类有意识地影响人的身心发展从而影响自身发展的社会实践活动5现代教育制度的发展趋势:教育终身化社会化生产化民主化国际化现代化多元化6.现代教育的特点:⑴具有鲜明生产.⑵逐步走上了大众化道路⑶内容日益科学化.⑷班级授课制成为教学的基本组织形式.⑸形成了比较完备的教育系统. 1.教育学是研究教育现象和教育问题揭示教育规律的科学.普通教育学任务包括理论建设和实践应用.4.规范教育学

一单项选择题：本大题共10个小题每小题1分共10分在每小题给出的四个选项中．只有一个是正确的．请把正确的选项写在右边的括号内1．教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人被誉为教育学之父的教育家是(　　)A．孔子B．乐正克C．夸美纽斯D．赫尔巴特2．在人类历史上有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育体现了教育的(　　)A．本质属性B．永恒性C．历史性D．阶级性3．有教育家认为教育目的应从人

生物学教学论是研究生物学教学规律及其应用的学科生物学教学法使用以生物教学过程为主要研究对象的以探究可续教学过程的规律和准则为主要研究任务的而对教育学教学论的基本理论重视不够一个中学生物学教师除了应该有较高的道德修养热爱社会主义祖国热爱教育事业外还应该具备哪些主要的教育素养：具有广博而深厚的生物科学知识和技能热爱学生信任学生掌握生物教学的规律和技艺如何学好生物学教学论：重视生物学教学论理论知识

教师招聘考试教育教学理论基础知识复习题：教育学1．《学记》是世界上最早的教育文献比西方最早的古罗马的昆体良《论演说家的教育》早300多年教学相长及时而教不陵节而施长善而救失道而弗牵强而弗抑开而弗达禁于未发??? 2．近代最早的一部系统论述教育问题专著——1632年捷克教育家夸美纽斯《大教学论》提出泛智教育思想??? 3．杜威《民本主义与教育》提出：以儿童为中心做中学 教育即生活学校即社会教育