人物是教学中常用的一种形象如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢必须先了解以下五个方面 一人体的结构与比例 人体分为四大部分：头身子上肢下肢在简笔画中则用一个圆圈几条直线便概括了(观看动画步骤演示)  HYPERLINK :cs.gzedujiaoshijixupingshenjxjbhjxjbhSWFren3.swf t _blank 观看动画人体的比例 (注意：站七坐五

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校园伙伴人体比例人物动态人体比例是以头长为单位计算的人体通常为七个半头长 立七坐五盘三半 不同年龄的人体比例比较顺三笔横五眼一手捂住半个脸(头部比例)三停五眼：三停是发际至眉间至鼻尖至颌底之间的距离相等五眼是两眼眼间距离及眼至左右两耳的总宽度相当五只眼睛的宽

1.人体的外形可分为_______________________ 四部分2.人体的比例通常以头长为单位测量我国成年男性女性的身高比例约为 个头长3.服装制图的依据是______ _4.5·4系列中的5是表示 4是表示 5. 共同构成人体的外部体型特6.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生动的人物 ---人物的姿态一人物的比例关系人体分为五个部位即头胸臀上肢和下肢成人站立时有7个半头高坐时有5个头高蹲时有3个半头高3岁的幼儿约有4个半头高7岁左右的儿童约有5个半头高二人物的基本动态及单线画法1立：直立时人的头躯干下肢基本在一条直线上从侧面看年轻女性的胸部挺起老人的背部略为

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宝石中学 刘合广多彩的学习生活七年级美术上册第二单元校园伙伴NBA搞笑视频研究课题 1如果以人体头的长度为单位人在成长过程中身高与头长大概有什么比例关系婴儿幼儿儿童青少年成年 在人的成长过程中头占全身的比例有什么规律3个4个7个6个5个研究课题 2 如果以成年人人体头的长度为单位立姿坐姿等不同姿势时头顶到支撑面

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