人教版七年级语文上册复习四字短语及解释1头晕目眩：头脑昏迷眼睛昏花 2小心翼翼：谨慎小心丝毫不敢疏忽的样子3昂然挺立：仰头挺胸无所畏惧地直立着4擎天撼地：形容力量巨大擎：举起撼：摇动肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情5蜂喂蝶阵：形容蜜蜂蝴蝶非常多6忍俊不禁：忍不住笑7仙露琼浆：形容鲜美的酒8盘虬卧龙：回旋地缠绕像卧着的龙9怡然自得：形容安适愉快而满足的样子怡然安适愉快的样子1

单 元 教 学 计 划第一单元内容《从百草园到三味书屋》—《成长的烦恼》总课时教学目标1了解成长足迹促成成长意识正确看待经历勇敢面对挑战 2结合生活经历理解课文内容体会感情引起情感共鸣 3重点研读揣摩赏析富于情感的精彩语句了解表情达意的方法提高语言的感受能力 注重语言的积累感悟和运用全面提高学生文学素养 5着重培养学生自主合作探究的学习方式鼓励学生进行体验性阅读和多角度理解教学设想要

人教版七年级语文上《课外古诗词背诵》填空整理一《龟虽寿》 ①以高亢的语句后人常用来励志的名句是：老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已 ②最能体现诗人慷慨激昂壮怀激烈情感的句子是：老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已 ③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已 ④强调发挥人的主观作用反映积极进取的人生态度的句是：盈缩之期不但在天养怡之福可得永年 ⑤运用比喻表

人教版七年级语文复习 (一)字词部分 攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí 桑葚sāng shèn 轻捷qīng jié 蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ 相宜xiāng yí 书塾shū shú 方正fāng zhèng 博学bó xué 蝉蜕chán tuì

2005－2006学年山东省七年级语文讲练同步练习 [全套]-人教版第一单元【知识在线】 新学期开始了又一阶段的语文学习之旅启程了第一单元以人生为主题五篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章本单元的选文注意题材体裁风格的多样性《在山的那一边》是一首抒情诗借一个山里孩子追求理想的经历说明不懈努力就能达到目的《走一步再走一步》是一篇美国作家的作品文章通过少年时的一次经历启示我们遇到困难要努力去

人教版七年级上册语文模拟试卷 (满分120分 考试时间120分钟) 一(30分) 1．下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A．滑稽(jì) 称职(chèng) 擎天撼地(qíng) B．澄澈(dèng) 丫杈(chà) 波光粼粼(lín) C．嬉戏(xī) 踉跄(niàng) 随声附和(hé) D．嫌恶(wù) 枯涸(hé) 忍俊不禁(jīn) 2． 下列词语没有错别字的一项是(3分)

人教版七年级语文上册知识点归类第一单元复习一作家作品：1《在山的那边》王家新2《走一步再走一步》莫顿·亨特美国作家3《蝉》小思香港作家《贝壳》席慕容台湾画家作家有诗集《七里香》散文集《有一首歌》等4《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》宗璞5《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》沈复字三白清代文学家二重点字词：痴想(chī)隐秘(mì)凝成(níng)诱惑(yòu)喧腾(xuā

人教版七年级语文上册第五单元测试题命题：汪柏君班级 分数一基础知识及其运用(29分) ?1．给加点字注音完全正确的一项是(?? )? (2分)?A．匿笑(nì)??? 嫌恶(wù)??? 寒颤(zhàn)??? 宽恕(shù)?B．繁衍(yǎn)?? 犄角(qǐ)??? 内疚(jiù)???? 攥着(zuàn)?C．祷告(d

七年级语文(上学期)期中测试卷(检测时间：100分钟? 检测总分：100分)?班级???? ????????? ?????分数???? ?????一基础知识及应用(26分)题号一二三总分分数????????1．根据拼音写汉字(4分)zǔ zhòu? ????liáo kuò? ????féi shuò? ?????zhàn lán(?????? ) (??????? ) (???????

人教版七年级(上册)语文复习提纲 词汇积累(加点的要注音) 痴想 隐秘 凝成 喧腾 一瞬间 啜泣 纳罕 头晕目眩 小心翼翼 骚扰 小憩 糟蹋 庸碌 擎天撼地 迸溅 伫立 伶仃 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 缀连 倔强 洗濯 玷污 诅咒 冉冉 雏形 繁弦急管 玲珑剔透 具体而微 慧心 嬉戏 闲适 禀告 厄运 心旷神怡 险象迭生 执著 鞭策 奢望 蹂躏 猝然长逝 酝酿 黄晕 抖擞 镶

人教版七年级语文(上)第二单元检测试卷班级???????? ????????? ???一语文基础知识与积累运用：1根据拼音写汉字：①洗zhuó????? ???②zǔ zhòu ?????????????③烟cōng?????? ④结实lé lé ???????????⑤牙yín ??????⑥ è?????? 运2给加点汉字注音：①脊梁???????? ?②姊妹???????? ?

人教版七年级语文作文指导安排单元范文训练文类写作安排指导要点第一单元《走一步再走一步》《紫藤萝瀑布》《蝉》《贝壳》记叙文小1描写一个场景 2介绍自己或别人能细致观察把握特征准确再现反映个性着重把握人物的描写方法大1《值得追忆的一次 经历》2《我从-----中受到的启示》能够按照记叙的要素写事注重事情的完整性具体性并有一定的生动性主题要体现人生哲理第二单元《第一次真好》记叙文

我用五步自主学习教学法_____人教版七年级语文下册《孙权劝学》教学案例文山市薄竹中学 李玉丽案例缘起2011年3月25日我市组织各校语文教师到市第一初级中学培训市一初的五步自主学习教学法我有幸能参加这次培训在这次培训中我们主要观摩了一节作文指导课在这节观摩课中执教教师就用到了五步自主学习教学法五步自主学习的五步分别是：目标自学互学点拨训练(反思训练)观摩了这节课我反思了自己过

人教课标版七年级语文上册第二单元测试题人生是一幅清新的风景画全凭用心感悟感悟是对人生的一种理解一种领悟热爱人生就必须学会感悟本单元的五篇课文或诠释人生理想或讴歌人生信念都给我们以有益的启迪请拿起你的笔记下你的对人生的感悟一基础知识(23分)1．请根据拼音写出相应的汉字(4分)diàn( )污 点zhuì ( ) 报zhóu ( ) 洗zhuó(

2012-2013学年度第一学期七年级期中考试语 文 试 题要求用正楷字完成句子(10分)1几处早莺争暖树 《钱塘湖春行》2《天净沙·秋思》的主旨句 3 学习时学思要结合《〈论语〉十则》中孔子是这样阐述的

人民教育出版社七年级语文(上)全册教案1 在山的那边?一教学目标： 1了解朗读诗歌的基本要求做到读音准确停顿恰当能初步读出语气 2整体感知诗歌内容 3品味重点词语的深层含义领会全诗所阐述的人生哲理 4树立理想并培养为实现理想而不懈奋斗的精神 二教学重点： 1朗诵课文 2品味重点语句的深层含义 3领会全诗所阐述的人生哲理 三课前准备： 教师：录音机磁带(钢琴曲《大海》)投影仪 学生：熟读课文

人教版七年级语文(上)期末测试题一基础大练兵(35分)1．下列词语书写和加点字注音完全正确的一项是(　　)(2分)A．称职(chèn)　　湛蓝(zhàn)　　虐杀(nüè)　　披蓑带笠(suō)B．玷污(zhān)　　伫立(zhù)　　 诀别(jué)　　苦心孤诣(yì)C．寒颤(zhàn)　　洗濯(zhuó)　　禀告(bǐnɡ)　 盘虬卧龙(qiú)D．崛强(jiànɡ)　 篡夺(cuàn

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美文共欣赏：一根羽毛或许太平常但组合起来却是孔雀艳丽的彩屏 一粒砂土或许太渺小但堆积起来却是大山的脊梁 推荐理由：语从平常中出意在随意中生 叙事要完整 教学目标：初步感知作文的完整性回忆和再现记叙六要素学会运用描写生动地记叙事情的过程学习重点学会完整叙事写作导引怎

人教版七年级语文上册导学案一 在山的那一边王家新【学习目标】知识与技能1.培养学生朗读诗歌的能力做到读音准确停顿恰当读出合适的语气2.理解诗歌中常用的意象蕴含的意义领会本诗中包含的人生哲理过程与方法学习时通过分析诗歌优美的语言来体味诗歌的含义反复朗读感悟体会诗歌中表达的情感自主式合作式探究式地学习诗歌情感态度与价值观领会诗歌中阐述的人生哲理体会为实现理想不畏艰险努力奋斗的精神学会设计自

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