提倡交流互动 培养自主学习 提高教学实效――浅谈交流互动在英语教学中的作用庆城县庆城中学 赵娟 摘要：以交流互动为中心 以学生自主学习为基础强调通过学生的自我发现去掌握知识激发学生对知识本身的兴趣与热爱使学生把对这门语言的学习作为内在的需要学生的角色从接受者盲从者转变为分析者探究者教学互动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣使学生在轻松愉悦的意境中提高运用 HYPERLINK

为了有效培养学生自主学习的习惯和能力使学生建立主动参与的意识自主发现问题并通过问题探究展开学生之间及师生之间交流与互动提高教学的实效性我校开展31学案教学模式进行教学实效性研究我在这一学期作为一名课题实验教师亲身实践了学案教学现将具体情况总结如下：一31学案教学的收获实施数学 学案教学半年多可以说初见成效主要表现在以下几方面：1.学生的变化通过使用学案学生的学习习惯和学习方式有了很大

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《准确把握目标构建有效》研训活动方案黄龙学校语文组 研训主题：本学期我们教研组继续围绕主题科学解读教材 准确把握目标以构建和谐追求教学实效为背景开展一个主题四个阶段的主题系列化研训活动逐步提高教师解读教材把握

Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何通过评价提高教学实效 主讲人：尹爱青东北师范大学音乐学院 院长教授博士生导师yinaq8595sina.

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.巧选合作内容 提高小学低年级小组合作实效高密市第一实验小学 王晓玲一课题提出的原因意义我长期从事小学低年级班主任工作同时又担任语文的教学任务多年来我发现我们面对的孩子因为大多是独生子女在家中娇生惯养一切事务依靠父母爷爷奶奶在学校就是学

采用五化教学法提高政治课教学实效邱林生 摘自中学学科教学网全面落实素质教育的目标要求必须对政治课教学进行优化新课程背景下优化政治应注重五化即教学目标——问题化学习过程——研究化知识结构——网络化练习设计——层次化教学手段——信息化【关键词】教学优化教学实效教学是实施新课程的主渠道优化教学提高教学实效是政治学科实施新课程的中心环节要全面落实素质教育的目标要求摆脱政

落实三个理解 提高实效做学问的三种境界　第一个境界昨夜西风凋碧树独上高楼望尽天涯路 　第二个境界 衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴　第三个境界众里寻他千百度蓦然回首那人正在灯火阑珊处 教学也有境界吗　　　对这个问题大家可以在今后的工作岗位上继续思考不断地考问自己希望并相信我们每个人都会得出自己的答案第一阶段：精雕细琢完美无缺教学目标明确 教学程序严谨

《再见了亲人》听后感《再见了亲人》本课时的流程分为六步在这节课中教师的语言及教学艺术让我耳目一新精辟的语言把气氛带到了高涨热烈而教学方式的灵活运用更使教学实效性得到了落实发展在教学课文最后一个自然段时教师运用播放当时的背景图片并配以适合的音乐教师声情并茂的介绍把推向了高潮通过学生找重点词句到体会并朗读深化理解把知识也推向了一个新的高度积于这节课的欣赏让我更加意识到灵活运用教学方式

落实环节求取实效双凫铺中学 商平辉QQ：1102945859提高教学的教学质量是每一位教师追求的永恒主题 四十五分钟的语文中我们能给学生多少有用的东西怎样才能让自己的教学更有效是我们从事语文教学乃至所有教育教学工长期探索的话题结合自己二十多年的教学工作我觉得语文教师要想有效教学还是得几个环节即课前准备教学课后反馈三环节　　一课前准备　　　　课前准备对于上好一节课是非

—— 讲学稿模式下教学设计和操作的思考优化教学环节 提高教学实效温二十五中 潘筱红一实施背景二基本概述三工作进程四经验与收获五困惑和方向实施背景基本概述工作进程经验收获困惑方向一实施背景农村学校生源结构民工子弟学生本地学生移民学生(一)概念界定：融教师的教案与学生的学案于一体的稿件 讲学稿既是学案又是预习本笔记本作业本复习提纲 体现了先学后教教学合一的教学理念基本

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