Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesClick to edit Master title styleClick to edit Master text styles学校：羊角塘镇中

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§11.2.4 三角形全等的判定1：如图:△ABC≌△DEF指出它们的对应角对应边ADBECF2：我们已经学过判定全等三角形的方法有哪些AB——DEAC——DFBC——EF∠A——∠D∠B——∠DEF∠ACB——∠F(SSS)(SAS)(ASA)(AAS)复习旧知 引入新知ABCA1B1C1如图舞台背景的形状是两个直角三角

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.5 探索三角形全等的条件(二)授课教师：杨春回顾：(1)给定三角形的一个条件：可能出现的结果是：一条边一个角(2)给定三角形的两个条件时：可能出现的结果是：两条边两个角一边一角(3)给定三个条件时：可能出现的结果是：三个角三条边两边一角两角一边边边边公理ABCABC???ΔABC ≌ ?A B C三边对应相等的两个三角形

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11.2全等三角形判定(3)( ASAAAS)1.什么是全等三角形2.满足什么条件的两个三角形全等复习 三边对应相等的两个三角形全等边边边：边角边：有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等ABCFED试一试AB= DEAB= DEAC= DF.∠ A= ∠ DBＣ EＦ∠B ∠EBC= EF. ACDＦ∠Ｃ ∠Ｆ△ ABC

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版样式第二级第三级第四级第五级第六级第七级第八级全等三角形的判定(一)教学目标知识与技能：掌握边边边条件的内容能初步应用边边边条件判定两个三角形全等会作一个角等于已知角重点难点：重点边边边条件 难点探索三角形全等的条件温故而知新1全等三角形的定义能够完全重合的两个三角形叫全等三角形2全等三角形的性质ABCABC∠A=

全等三角形的判定在一个三角形的三条边三个角中任取三个元素可以有下列组合SASSSAASAAASSSSAAA但其中SSA和AAA不能判定三角形全等◆如何选择三角形证全等(1)可以从求证出发看求证的线段或角(用等量代换后的线段角)在哪两个可能全等的三角形中可以证这两个三角形全等(2)可以从已知条件出发看已知条件确定哪两个三角形可证它的全等(3)由条件和结论一起出发看它们一同确定哪两个三角形全等然

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级全等三角形的判定 (SAS)1边边边公理2转化思想证线段位置关系(垂直平行)角平分线求角度数数量关系角相等证三角形全等找三条对应相等的边找对应相等的边：公共边中点或中线通过计算(同加或同减)做辅助线(构造公共边等)复习思考：如图有一池塘要测池塘两端AB的距离可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C连接AC

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级全等三角形的判定2 如图AB=CDAC=BD△ABC和△DCB是否全等试说明理由 ABCD复习全等三角形的判定一：三边分别相等的两个三角形全等(2) 三条边(1) 三个角(3) 两边一角(4) 两角一边SSS不能 先任意画出一个△ABC再画出一个△ABC 使AB= AB ∠A =∠A A C =AC.把画好△

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全等三角形的判定三(ASAAAS)【教学目标】：1．知识与技能 ：理解角边角角角边判定三角形全等的方法．2．过程与方法：经历探索角边角角角边判定三角形全等的过程能运用已学三角形判定法解决实际问题．【教学重难点】：应用角边角角角边判定三角形全等．【自学指导】：一 学生思考一下问题：如何验证ASAAAS可以判定两个三角形全等全等三角形的判定3：有________和其夹边对应相等的两个三角形全等.