单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆 的 周 长九年义务教育小学六年级数学上册猜一猜谁先到达终点平面上封闭图形一周的长度就是它的周长想一想：什么叫圆的周长围成圆的曲线的长叫做圆的周长方法一：绕线法方法一：绕线法方法一：绕线法方法一：绕线法方法一：绕线法方法一：绕线法用线绕圆片一周量它的长度

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长和面积练习课圆心O这些折痕相交于圆中心的一点这一点叫做圆心通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径Odr判断：在下面的圆中哪条是半径哪条是直径rd1填空：(1)一个圆的半径是3.5厘米它的直径是( )厘米(2)一个圆的直径是10厘米它的半径是( )厘米

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长 想一想：什么叫圆的周长围成圆的曲线的长叫做圆的周长方法一：绳绕法方法一：绳绕法方法一：绳绕法方法一：绳绕法方法一：绳绕法方法一：绳绕法用线绕圆片一周量它的长度0cm10203040方法二：滚动法d=

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级单击此处编辑母版标题样式Page ? 圆的周长教学目标1. 知识目标：通过测量活动积累测量曲线长度的方法　2.能力目标：通过观察并激发生活经验感受圆的周长和直径有关在探究活动中发现关系并认识规律　　3.情感目标：培养大家合作意识和积极进行数学思考的思维品质长方形和正方形的周长各指什么复习导入新课仔细观察圆的周长指什么围成圆的曲线的长叫做圆的周长把圆放在直尺

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学第十一册圆 的 周 长50米要求乌龟跑的路程其实就是求：正方形的周长要求兔子跑的路程其实就是求：圆 的周 长圆的周长围成圆的曲线的长叫做圆的周长 动手做一做　动脑想一想 利用准备的工具测量手中圆的周长看哪位同学的方法最多最妙012340123

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长人教新课标六年级数学上册教学目标(1)学会测量圆的周长和圆的直径(2)理解圆周率的含义(3)会正确计算圆的周长记 忆 宝 库长方形正方形周长各指什么圆的周长用线绕圆片一周量它的长度012346785圆片向右滚动一周量它的长度0123467852厘米猜一猜圆的周长和什么有关自己动手量一量你发现圆的周长和直径之间有什么关系

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安徽省六安市长安小学 纪开兵圆的周长刺桐关小学 马庆辉圆的周长安徽省六安市长安小学 纪开兵圆的周长围成圆的曲线的长就是圆的周长 用什么办法测量出圆的周长呢 圆的周长指什么一绕线法二滚动法可以用什么方法来测量圆的周长呢01234绳测滚测继续012340123401234012340123401234012340123

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长记 忆 宝 库长方形正方形周长各指什么圆的周长用线绕圆片一周量它的长度012346785圆片向右滚动一周量它的长度0123467852厘米猜一猜圆的周长和什么有关自己动手量一量你发现圆的周长和直径之间有什么关系圆的周长除以直径的商是一个固定的数我们把它叫做圆周率用字母π表示π3.141592653π≈3.14祖冲之

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长记 忆 宝 库长方形正方形周长各指什么圆的周长用线绕圆片一周量它的长度012346785圆片向右滚动一周量它的长度0123467852厘米猜一猜圆的周长和什么有关圆的周长除以直径的商是一个固定的数我们把它叫做圆周率用字母π表示π3.141592653π≈3.14祖冲之 约1500年前中国有一位伟大的数学家和天

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课件设计：唐晓梅人教版九年制义务教育小学数学第十一册圆的周长aaaaabab复习：1．长方形与正方形的周长指什么用公式如何表示2．在同一个圆里直径与半径有什么关系用公式如何表示d=2r r =d ÷ 2c=4a c=2(a b) 3．圆的周长指哪一部分围成圆的曲线的长叫做圆的周长小故事约2000年前中国的古代有一部数

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定起跑线复述回顾：同桌互说直径半径与圆周长的关系计算下图的周长25m10m．．．．确定起跑线设问导读：看书自学1跑道由( )和(

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.圆的周长教学内容：冀教版《数学》六年级上册第六单元一课时教学目标：　　1在观察测量讨论等活动中经历探索圆的周长公式的过程　　2理解并掌握圆的周长公式会用字母表示能运用周长公式进行计算3体验数学与日常生活的紧密联系了解圆周率的发展史激发民族自豪

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆 的 周 长50米新龟兔赛跑比赛规则：乌龟跑直道沿着正方形跑道跑兔子选择了弯道沿着圆形跑道跑他们以同样的速度跑谁先跑完一圈呢学习目标：1认识圆的周长能用滚动绕线等方 法测量圆的周长 2在测量活动中探索发现圆的周长与直 径的关系理解圆周率的意义及圆周 长的计算方法 0123401234012340

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长勐遮镇中心小学 吴美珍记 忆 宝 库长方形正方形周长各指什么圆的周长用线绕圆片一周量它的长度012346785圆片向右滚动一周量它的长度0123467852厘米猜一猜圆的周长和什么有关自己动手量一量 周 长 C (毫米) 直 径 d (毫米) 的比值(保留两位小数)你

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组合图形面积外方内圆外圆内方(1)已知圆的半径为3厘米求圆的面积和圆 的周长(2)已知圆的直径为8分米求圆的面积和圆 的周长复习：周长：2×3.14×3面积：3.14×32面积：3.14×(8÷2)2周长：3.14×8复习：(3)一块圆环的花坛外直径是20m内半径 是5m这块花坛的面积是多少外

六年级数学期中测试题班级 一填空：20分1小梅将45米的丝带平均截成3段每段是45 米的(?? ? )每段长( ???)米2把一个圆切拼成一个近似的长方形量得这个长方形的宽是3厘米这个圆的直径是(?????? )厘米长方形的长是(?????? )厘米3有一个直径是6厘米的半圆形铁片这个铁片的周长是(????? )厘米面积是(????? )平方厘米4一个圆的周

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3求下面各圆的周长和面积(单位：厘米)周长：3×2×3.1418.84(厘米)面积：32×3.1428.26(平方厘米)8周长：8×3.1425.12　　　(厘米)面积：8÷2(　　)2×3.1450.24(平方厘米)圆柱的高底面周长6厘米 15 厘

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.什么叫做圆的周长2.怎样得到圆的周长1.什么叫做圆的周长 围成圆的曲线的长叫做圆的周长2.怎样得到圆的周长 在身边找一个圆先测量出它的周长和直径再用计算器算出圆的周长和它的直径的比值结果保留两位小数合作内容 1 先分工2人配合测量1人记录数据 1人计算 2认真测量尽量保证数据准确真实合

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学六年制第十一册圆的周长小学数学六年制第十一册圆的周长绳测滚测01234绳测滚测继续012340123401234012340123401234012340123401234绳测滚测继续圆的周长直径圆的周长和直径的比值祖冲之 早在1500多年前我国古代的数学家祖冲之就精密地计算出圆周率的值在3.1415926-

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第6课时 圆的周长(2)教学内容圆的周长(2)课时教学目标：1.进一步理解掌握圆的周长的概念圆的半径直径周长之间关系熟记r=d÷2d=2rC=2πrC=πd等公式 2.能运用圆的周长公式正确解决一些简单的实际生活问题教学重点：熟记公式教学难点：解决实际问题教学过程：一．引入1.启发提问：要画一