单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂直与平行垂足两条直线相交成直角时就说这两条直线互相垂直其中一条直线叫做另一条直线的垂线垂线的画法过直线上一点画这条直线的垂线过直线外一点画这条直线的垂线下一步过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点返回过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂线的画法垂足两条直线相交成直角时这两条直线叫做互相垂直其中一条直线叫做另一条直线的垂线垂线的画法过直线上一点画这条直线的垂线过直线外一点画这条直线的垂线下一步过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点返回过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂 线 和 平 行 线制作：木寿法123456归类：相交不相交123465———————— 5在同一个平面内永不相交的两条直线叫做平行线也可以说这两条直线互相平行————————————————————————————————————————————永不相交———————— A————————

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂线和平行线的画法沪教版四年级数学下册1.会用三角尺画出已知直线的垂线2.知道在多功能三角尺上哪些线是互相垂直的哪些是互相平行的3.会用多功能三角尺画出已知点并与已知直线垂直的垂线教学目标试试看 1.过直线上的一点画出与已知直线互相垂直的直线2.过直线外的一点画出与已知直线互相垂直的直线我来画

壹基本名詞1.垂足：兩直線或線段互相垂直時交點就是垂足2.垂直：如果兩直線或線段相交成直角就稱它們互相垂直 (記法：L⊥M讀作L垂直於?M)3.平行：兩直線間的垂直距離相等 (1)平行線的性質　 ?任何線段如果垂直於平行線中的一條直線必定垂直於平行線中的另一條直線　 ?兩平行線之間的距離處處相等　 ?平行線永不相交LMNPQ(2)平行線角度的性質?兩角互補則它們角

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第八单元 垂线与平行线第7课时 垂线与平行线(画垂线)教学内容： 教材第90--94页教学目标： 1使学生掌握过直线上一点作直线的垂线和过直线外一点作直线的垂线的方法 2了解点到直线的距离的概念明白从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短 3通过动手操作活动培养学生的作图能力教学重难点：

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第八单元 垂线与平行线第1课时 垂线与平行线(认识射线直线和角)教学内容： 教材第7778页教学目标： 1使学生进一步认识线段认识射线和直线知道三者之间的联系和区别 2认识角和角的表示方法知道角的各部分名称明确角的大小及直接比较大小的方法 3理解射线和角的关系 4培养学生动手操

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第八单元 垂线与平行线第10课时 垂线与平行线(整理与练习)教学内容： 教材第9697页教学目标： 1进一步认识射线直线和角掌握角的分类会用量角器量角和画角 2进一步感受垂线和平行线的特点能过一点画已知直线的垂线会画已知直线的平行线教学重难点： 对本单元所学知识进行回顾和整理教具准备： 直尺

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第八单元 垂线与平行线第2课时 垂线与平行线(角的度量)教学内容： 教材第79—81页教学目标： 1认识量角器的计量单位了解量角器的构造特点掌握正确的量角方法正确地读写角的度数 2经历量角器的形成和量角方法的探索过程感受量角的意义 3通过观察操作思考交流等活动进一步培养学生的创新意识和实践能

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第八单元 垂线与平行线第6课时 垂线与平行线(认识垂线)教学内容： 教材第8990页教学目标： 1学生在具体的生活情境中感知平面内两条直线相互垂直的现象能从现实情境和学过的平面图形中找出相互垂直的线段会画出已知直线的垂线认识点到直线的距离 2让生在学习中进一步发展空间观念及动手操作能力教学重难点：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014113 Monday??垂线平行线与点到直线的距离数学 要求通过作图计算距离运用本课的学习内容去解题培养探究意识增强学习数学的信心知识详析垂线平行线与点到直线的距离：例：过点P画出已知直线的垂线和平行线并测量出图中点到已知直线的距离 P .画图时先把

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂线和平行线的画法四年级 上册 画垂线返回试试看 1.过直线上的一点画出与已知直线互相垂直的直线2.过直线外的一点画出与已知直线互相垂直的直线返回返回我来画 过直线外的一点画出与已知直线互相平行的直线返回拓展：议一议

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第八单元 垂线与平行线第6课时 垂线与平行线(角的分类和画角练习课)教学内容： 教材第86—88页教学目标： 1进一步角的分类和画角巩固对锐角直角钝角以及平角和周角的认识 2进一步掌握画角的方法能根据角的度数合理选择三角尺或量角器画角教学重难点： 角的分类和画角的方法教具准备： 直尺

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第八单元 垂线与平行线第4课时 垂线与平行线(角的分类和画角)教学内容： 教材第84—86页教学目标： 1使学生掌握角的分类加深对锐角直角钝角的认识认识平角和周角知道锐角直角钝角平角周角的大小关系会用量角器画出指定的度数的角 2使学生通过画折量等操作活动形成角和各类不同的角的表象初步学会估计角的大小

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂线与平行线复习制作：潘晓安使用年级：人教版四年级上垂线与平行线复习填空在同一平面内两条直线的关系有( )和( )两种( )是相交的一种特殊情况互相平行相交垂直互相平行相交垂直垂线与平行线复习填空:1在同一平面内( )的两条直线叫