怀化市武陵中学八年级上 学科导学案设计 第 周 第 课时上课时间： 年 月 日 星期： 备课组长签字：　　　　　包级主任签字： (教学过程或学生笔记) 课题 别被流行风吹跑 设计人： 学习目标：1流行风源于人们对美好事物的追求大胆创新喜欢新鲜事物

文本信息的加工与表达? 课题文本信息的加工与表达课型学案导学课年 级一年级教 师赵丙举学习内容?高一信息技术教材40-48页学习目标学会分析文本信息加工的任务需求体会文本信息加工是为更好地呈现主题服务掌握文本加工的评价要素知道报刊一般制作过程熟练使用文本加工软件对文本进行加工提高综合处理信息的能力从而达到培养和提高学生信息素养的目的重点难点重点：分析信息加工任务需求选择合适的方法把文本信息组

导学设计流程：第一课时教学目标：教学重难点：课前准备： 如需出示道具挂图等备课教师必须一一注明如需要课件操作指明文件路径教学过程：导语设计：1师：2展示目标：(教师读或学生齐读)一自主学习·质疑交流(备课教师对自己设计的导学案进行自学思路引导方法引导点拨过程衔接自学错误更正等) 二合作探究·展示反馈 (环节中备课教师要进行重点问题的方法引导难点问题的过程突破并对学生可能出现的

如何设计导学案随着教学改革的逐步推进怎样编写出高效实用的导学案这是一线教师最为困惑的问题也是影响教学改革能否顺利推行学生自主学习能力培养能否达成的关键环节下面就导学案的编写向各位老师交流如下：　　一实施导学案的意义　　通过学案导学这一策略能够解决以学生为中心的主体参与自主学习为主体地位的问题变被动学习为主动学习实现两个前置：即学习前置和问题前置使学生能够在学案的引导之下通过课前自学课

铺口中学七年级数学导学案设计者： 詹力龙景平 审核人： 2012年 月 日课 题单项式的乘法课 型新授课课 时1课时学习目标1理解并掌握单项式的乘法法则能熟练地进行单项式的乘法计算2经历探索整式运算法则的过程体会利用乘法交换律结合律的作用和转化思想发展思维能力和表达能力学习重点单项式的乘法法则及其应用学习难点准确迅速地进行单项式的乘法运算导学流程

蓬莱市初中化学新授课导学案设计活页 第 周 第 课时时间：2011年 月 日 星期： 备课组长签字： 学科签字： 教 师 活 动 及 意 图课题名称 设计人

小学语文导学案设计课 题第十七课古诗【绝句】课 型新授课年级二主备人李桂珍执教人学习目标 1会认5个生字会写9个字2朗读古诗背诵古诗学习重点难 点 识字写字背诵古诗感悟诗人对大自然的赞美之情预习内容1.背诵【望庐山瀑布】2.初读课文扫除生字障碍(查字典) 学 习 过 程环节学 案导案创设情境 提出质疑1.听写词语香炉 白银

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 读议讲练评模式中英语 导学案的设计思路 蟒河中学 张春传?????长期以来我校的英语教学一直存在着以下现象：重视教授语言知识和语法规则轻视学生学法指导重：要求学生记忆轻：帮助学生理解重：罗列条条纲纲轻：帮学生理清内在联系教师在教学过

本斋小学语文导学案设计课 题：课　　型年级执教学习目标：学习重点：学习难点：预习准备：学 习 过 程环节学 案导 案预习检测(3)导入感知(6)自主探究(6)展示交流20总结巩固(5)学习收获Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versio

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 高效下小组的动态建设与文化植入 浩尔吐中学自主高效研究活动月总结(二) 高效22条说：高效是高效一切以学生为中心导学案设计小组建设是高效的两条腿 高效小组建设自主.合作.探究导学案设计 浩尔吐中学自主高效研究活动月总结(二)一高效下班级的变化1

导 学 案 设 计 总第 1 课时课题Unit 1 My new teacher课时安排共 6 课时第 1 课时学习目标1. 逐步学会听说读写单词：oldshortthintallstrong2.要求 HYPERLINK :.edud 学生能听懂句型并结合这些句子表达的情境学会恰当地替换句中的单词评价方法针对目标1可以通过观察学生的口型表情动作

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《小数点的移动》导学案设计东沟小学 王 维 一学习内容：教科书p61二学习目标：1探索小数点向左向右移动引起小数大小变化的规律2通过观察概括培养学生思维能力3激发学生学习数学的兴趣培养合作意识和应用意识三学习重点难点：重点

世界地理 中亚部分 导学案设计小组：第几小组 设计人：李少平 审核人：第一课时【学习目标】1读图识记中亚和西亚的主要地形区河流和湖泊的位置2能够根据中亚和西亚的气候特点说明主要河流湖泊的水文特征3能够根据中亚和西亚的自然地理特征分析其农业发展的区位条件4能够在地图上找出西亚主要产油国的位置和石油输出路线【重点难点】能够分析中亚的气候成因掌握西亚石油

　?小学数学导学案的设计小学数学导学案的设计一基本理念 以学定教同案协作确立以学生发展为本的理念明确学生有效学习有赖于教师有效设计导学案的设计学生学习的全过程学生学习的有效性教师教学的针对性师生共同成长的互动性其核心是：根据学生的有效学习的需要以及班级授课的特点设计和组织教学基本教学策略是：问题式导学过程式学习在操作过程中强调学的重心前移教的重心前移管理的重心前移 教

浅谈导学案的设计与使用刘 华我校自从学习许市经验进行教学改革以来一直把教学环节师生占用时间比及导学案的设计与使用作为课改实验的关键研究因素总结一段时间以来的经验就导学案的设计与使用上我认为有以下几个方面值得探讨一问题?1导学案的设计习题化倾向严重没有发挥导学的作用导学案的设计原则：知识问题化问题层次化但绝不是知识习题化习题化的弊端是直接把学生误导到做习题上去了而把教材抛到一边实

高效导学案设计要点设计导学案的八要：要读懂学生学会分析学情要研究文本把握学科特征要设计目标行为具体可测要针对目标设计中点活动要知道参与提高学习水平要提供案例帮助学生学习要扩大容量丰富相关要多种方式积极鼓励评价一导学案教学模式概述1基本理念：落实先学后教教学合一的教学理念培养学生主动学习的意识坚持面向全体学生让每一个学生都能学会不使每一个学生掉队2操作载体：师生共用导学案导学案整合

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学数学导学案格式流程设计示例1小学数学中高年级导学案格式流程设计☆武庄中心小学六年级数学(下册)导学案 ☆设计者：陈允勇§1-1 <<负数的认识和意义>>使用者___________ 六年级____班___组___号 家长签字_