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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012年11月10物本邢美静101180141022单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重力 基本相互作用10物本 邢美静101180141022说课内容教材分析1学情分析2教学目标分析3教法学法分析4教学过程设计5板书设计6教材分析教材的地位和作用·人教版·高中《物理》必修一 第三

一说教材和学情本节课内容在老教材中为选学内容只要求学生联系日常生活实际常识性的了解本节知识新教材显得比较活泼富于变化多了学生的参与活动变枯燥为生动形象本节教材的编写体现了两个特点：一是突出了从生活走向物理从物理走向社会的新课程理念二是强调了研究自然现象的基本方法---观察和实验学生对于颜色有初步的了解对于七种颜色学生嘴上说的是呱呱叫赤橙黄绿青蓝紫这种说法不但错误而且很少有同学真正观察过七种颜