用口诀求商教学内容 第42页例题和试一试第43页想想做做14题三维目标 1.使学生经历探索表内除法计算方法的过程初步理解并掌握用乘法口诀求商的基本方法能正确地用乘法口诀求被除数小于12的表内除法算式的商 2.使学生进一步体会乘除法的关系感受用口诀求商的合理性能联系除法的含义解答一些有关平均分的简单实际问题 3.使学生积极参与探索算法的学习活动获得探索算法的成功体验进一步培养对计算学习的兴趣

用口诀引领写字(一)绕不过去的三个词[quote] 我们在编写口诀的过程中发现只有观察仔细准确才可以写得到位而这三个词是必须要用的:覆横仰横中宫横有长横和短横之分覆横和仰横是从笔势的角度来认识横画看起来可能很抽象看看下面的例子就很好懂两个工哪一个更有精神哪一个更美观呢很显然是第1个工首横是仰横第二横是覆横如果两个横都写成覆横是不美的 写字中也要追求一点变化大家可能觉得这个要求对于小学生来说是高了实

句型转换口诀教学法运用例析口诀句型变化很简单 先把句中动词看： be may must will can 否定句not加后边 一般问句也不难 助情动词放句前 两种回答yes no 句首动词人后面 没有现成怎么办 do does did来相伴 三单式过去要还原 特殊问句更简单 疑问词后跟一般 事物职业等what who人where问地点 whose谁的所有权 数量how ma

数学题(一)1五七三十五这句口诀可以求5和7的( )也可以求5个7的( )23个4的和列式( )3个4的积列式( )3 左图是表示( )个( )要求一共有多少个可以列式 ( )( )( )4乘