六年级上册数学教学计划通川区实验小学 高友江一学生情况简析本班有学生88人其中男生47人女生41人五年级时期末考试成绩最高分99分最低分34分90分以上的15人不及格的有20人学生基础不是太好特别是从外地转回的基础更差学生绝大多数来自农村留守儿童占大多数都由爷爷奶奶或者外公外婆代为照看大多数学生的基础较差书写差学习也缺乏主动性二教材总体分析(一)教学内容这册教材共9个单元其内容包括：

六年级下册数学教学计划福达中心校 黄世杰一教材分析这册教材包括下面地些内容：百分数的应用圆柱和圆锥比例确定位置正反比例解决问题的策略统计以及小学六年来所学数学内容的总复习本册教材的这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的着重使学生认识一些常见的立体图形掌握它们的体积等计算方法进一步发展空间观念进一步形成统计的观念掌握用扇形统计图表示数据整理结果的方法提高依据统计数据的

六年级数学上册9月份教学反思漠河县立人学校 张培培? 9月份我执教的内容是小学数学六年级上册第一单元《圆的认识》和第二单元《百分数的认识》经过这一个月的教学感想很多动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式数学学习活动应当是一个生动活泼主动探索和富有个性的过程也就是说学生学习时并非单纯的依赖模仿和记忆数学学习过程的实质上学生主体富有思考性的探索过程所以数学知识的探索轨迹作为学生

六年级下册数学教学计划一情况分析本班共有12名学生从上学期学习情况来看多数学生成绩偏低而且学习态度较差对提高全班整体成绩有比较大的难度从学生的学习品质来看学生的组织纪律性不强作业家庭作业一些学生不能按时完成气氛也不够活跃学生缺少一种锐意进取的精神独立思考刻苦钻研的精神不够小组合作学习意识有待进一步加强因此本学期教学应进一步加强自主合作探究教学方式的推广培养学生自主探究的能力团结协作的

六年级上册数学教学总结本学期我担任六年级数学教学工作.在一学期的实际教学中我按照教学大纲的要求结合本校的实际条件和学生的实际情况全面实施素质教育努力提高自身的业务水平和教学能力.为了克服不足总结经验使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作作出如下总结:一学生基本情况：六年级我教学六(3)数学兼班主任一个班50人有部分人的学习习惯比较好学习比较用心但也有部分人由于基础太差而无法接受新知识学习习

六年级下册数学教学计划课程标准对本册教材的要求：知识与技能：1.经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程认识亿以内的数了解分数百分数负数的意义掌握必要的运算(包括估算)技能探索给定事物中隐含的规律会用方程表示简单的数量关系会解简单的方程2．经历探索物体与图形的形状大小运动和位置关系的过程了解简单几何体和平面图形的基本特征能对简单图形进行变换能初步确定物体的位置发展测量(包括估测)识图作图

六年级下册数学教学工作总结李 庆本学期是六年级的最后一个学期我 担任六(4)班的 数学 教学工作整个班学生成绩较差有不少学生学习特困难且基础不好刚开始班级学风很差不过到期末都有所改进了成绩也有了一定的进步当然离要求还很远现将一学期以来的具体情况总结如下：一主要工作和成绩我始终按照记账法管理制度严格管理学生注意培养学生养成良好的学习习惯在教学中始终以一个新教师的身份要求自己虚心向有经验的教师学

六年级上册数学教学反思 甘棠中心小学 朱兴国半个学期瞬间过去了由于自己是第一次带六年级的数学因此自己在开学初反复看了几次教材和教参耐心地备好每一次的课认真地上好每一堂课不过一学期下来发现还存在着一些问题：一存在的问题1部分学生不善于动脑思考不会举一反三被动接受知识的现象较普遍因此应用知识解决问题的能力差或方法少表现为：考

六年级上册数学教学总结(2008-2009学年度第一学期)大克小学 卢 阳本学期我从各方面严格要求自己结合本班学生的实际情况认真开展各项教育教学活动使教学工作力争有计划有组织有步骤地开展圆满地完成了教学任务立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结：　 一在本学期教学工作开始之际我仔细地分析了教材确定本册教材的教学编写思路和教材的主要特点：教材的主要教

六年级上册数学教学工作总结日子在忙碌中一天天的划过不知不觉间本学期的教学工作已结束本学期本人任教六年级的数学认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学在学校的正确下以新课程促进课程改革全面改革教学方法全面提高教育教学质量全面落实素质教育培养学生数学意志品质技能培育学生创新能力把新课程标准的新思想新理念和数学教学的新思路新设想结合起来转变思想积极探索改革教学我结合本班学生

六年级下册数学教学工作总结眼一闭一睁一天过去了吭眼一闭不睁一辈子过去了吭正如小沈阳所说日子在无为的忙碌中一天天的划过不知不觉中本学期的教学工作已接近尾声回顾自己在这一学期的教学工作感觉有优点更有失误和不足一学期来本人任教六年级(1)班数学能认真备课上课听课评课及时批改作业做好课后辅导工作结合本校的教学条件和学生的实际情况努力提高自身的业务水平和教学能力教学中严格要求学生尊重学生使学生学有所得

六年级数学上册教学工作总结淮丰小学 王桂香 本学期我从各方面严格要求自己结合本班学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展圆满地完成了教学任务立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训继往开来以促进教学工作更上一层楼　　一认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的

六年级上册数学教学计划学生情况分析本年级共有学生30人其中男生有16人女生有14人从总体上看学生都能积极地投入到学习中去上课能专心听讲认真思考问题积极主动地发言提出不同的看法绝大多数学生能按时完成作业反应比较慢的有5个这5个同学在学习时比较吃力学习效果也不佳教材分析本册教材内容分为五大板块：(一)数与运算1第二单元百分数的应用2第四单元比的认识(二)空间与图形1第一单元圆2第三单元图形的变化

2011年度第二学期工作计划班级学生情况分析一基本情况六(4)总人数男生女生432122二学习情况大部分学生对数学比较感兴趣(如蔡怡昊许钦文林如玉等)接受能力较强学习态度较端正也有部分学生自觉性不够(如吴程翔兰鹏张志龙等)不能及时完成作业等对于学习数学有一定困难所以在新的学期里在端正学生学习态度的同时应加强培养他们的各种学习数学的能力以提高成绩不足之处：学习目的不明确学习态度不端正有几个同学

六年级上册数学教学总结(2008-2009学年度第一学期)大克小学 卢 阳本学期我从各方面严格要求自己结合本班学生的实际情况认真开展各项教育教学活动使教学工作力争有计划有组织有步骤地开展圆满地完成了教学任务立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结：　 一在本学期教学工作开始之际我仔细地分析了教材确定本册教材的教学编写思路和教材的主要特点：教材的主要教

学校林子镇匡五小学年级六年级学科数学授课人班级备课时间课题分数乘整数授课时间教学目标1让学生在已有的分数加法的基础上通过小组合作自主探究建构使学生理解分数乘整数的意义掌握分数乘整数的计算方法能够应用分数乘整数的计算法则比较熟练地进行计算2让学生在合作学习汇报展示互动交流中体验学习带来的喜悦培养学生的学科兴趣和学习能力3? 让学生在学习中感悟到数学知识的魅力领略到美教学重点让学生理解分数乘

2012年秋六(2)班数学教学工作计划一班级情况分析本学期担任六年级2班的数学教学工作2班共有学生65人由于上个学年担任的就是本班所以对于各个学生的学习情况还是比较了解了大部分学生能从已有的知识和经验出发获取知识抽象思维水平有了一定的发展基础知识掌握牢固具备了一定的学习数学的能力也存在个别学生基础知识差对数学不感兴趣学习被动上课不认真听讲作业不能按时完成学习有困难特别对应用题数量关系的分析存

2011—2012学年度第二学期六(2)班数学教学计划 执教：黄渊本学期我继续担任六年级数学和科学的教学任务本学期是这届毕业生在小学的最后半年也是最紧张的学习阶段为了能让学生利用这有限的时间学好小学知识为今后的学习打下坚实的基础我会继续结合本班学生的实际情况制定本学期计划如下：一指导思想认真学习新课程理念努力提高学生的数学成绩并对学生进行适当的思想教育培养其成为新时期现代化建

六年级上册数学教学工作总结学期将过去可以说紧张忙碌而收获多多总体看我能认真执行学校教育教学工作计划把新课程标准的新思想新理念和数学教学的新思路新设想结合起来转变思想积极探索收到很好的效果为了克服不足总结经验使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作作出如下总结：一认真备课备课时不但备学生而且备教材备教法根据教学内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都做了

2010—2011学年度下学期数学教学工作计划年级： 六年级三班 ： 李红英 景芝镇职工子弟小学2011年2月一三维目标：(主要分为知识与能力目标过程与方法的目标情感与价值观的目标及养成教育与其他目标重难点的确定)本册的重点：理解比例的意义和基本性质会解比例应用比例的知识解答应用题圆柱圆锥体积的计算难点：圆柱圆锥体积的推导公式(一)知识与能力目标:1结合生活实例使学生初步认识