心理档案 ----初中一年级----安排好学习计划安排好学习计划 心理档案上小学时只有三门主要课程王萌学习非常自如可是上初中之后随着功课的增长王萌的学习像是在乱弹琴一天自习课上王萌翻开了数学课本想预习一下下一节课要学的数学公式因为他非常喜欢数学他翻开数学课本看了一会儿突然听见同桌正在朗读英语对话马上想到外语老师布置的情景对话于是急急忙忙地又翻开了英语课本这时他的头脑乱糟糟的不知道自己做什么好

心理档案的建立作为6对1服务之一心理必须建立一个可以全面普及并能长期监控的特色服务方式原有的心理深度咨询虽能够在短时期内对于学员有一定的帮助但无法长期跟进与教学服务脱节另一方面原有模式仅仅作为救火队员出现在学员需要或者校区需要的时机既无法真正帮到学员又难以推而广之鉴于此配合精锐整体教学服务体系我们提出以心理档案为基础的精锐心理服务方式正是基于全面普及长期监控重点的原则旨在通过心理档案的建

心理档案 ----初中二年级----你善于交际吗你善于交际吗 心理档案离群的小雁 小其男11岁小学高年级学生脸儿黑黑的小眼睛朝天鼻子翘嘴巴散漫冲动好斗言行极具攻击性成绩门门红灯高挂调皮捣蛋得出奇老师见他头疼同学见他害怕上课破坏纪律下课欺侮同学在教室里他的课桌周围明显地空出了一段距离在拥挤的教室里这一段空间显得很刺眼 下课后他不和同学说话玩耍只是自顾自地在楼道里蹿上跳下一会儿把

心理档案 ----初中二年级----我的成长环境我的成长环境 心理档案孟母三迁 孟子名叫孟轲是我国古代著名的思想家他和孔子一道并称为我国儒学文化的代表他们提倡的儒家文化影响了中国几千年这种影响到今天还体现在我们生活中的各个方面不仅如此儒家文化还传播到海外日本朝鲜韩国和新加坡等国都深受儒家文化的影响孟轲是如何成为一个伟大的思想家的呢这和他的妈妈有很大的关系历史上很有名的孟母三迁讲的就是她