杨氏之子教学设计教材简析：《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》该书是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默机智巧妙地应答他人的故事故事情节简单语言幽默颇有趣味尤其是未闻孔雀是夫子家禽一句充分显示出九岁孩子的聪明机智和超强的应对能力? 教学目标：1．会写6个生字会认3个生字2．有感情地朗读课文背诵课文3．能根据注释理解词句了解课文内容体会故事中孩

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《穷人》第二课时的教学设计一说教材《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的一篇短篇小说课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心同情邻居西蒙在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质课文按照事情发展的顺序可以分为三部分第一部分(12自然段)讲述了在海上起风暴的夜晚桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来第二部分(3—11自然段)讲述了桑娜看望生病的西蒙发现西蒙死了便把

校園裡所有的花都是紅色的《答案》╳

《穷人》教学设计教材浅析：课文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的一篇小说写的是渔夫的妻子桑娜和她的丈夫不顾自家的困苦收养邻居西蒙的两个孤儿的故事反映了沙皇统治下的俄国穷苦渔民的悲惨生活表现了穷苦的劳动人民淳朴善良宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质教学目标??? 1．继续学习课文理解课文内容了解沙俄时代渔民的悲惨生活能对人物进行评价??? 2．抓住文中描写环境和人物对话心理活动的语句体会人物的美

《小英雄雨来》导学案温馨寄语：战争打破了多少童年的幻想击碎了多少美丽的的憧憬人类不需要战争让我们共同祈祷未来的世界永远和平让和平之花永远绚丽绽放学习目标：1认识8个生字2了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事学习雨来热爱祖国勇敢机智的品质3理解有志不在年高等句子的意思4给课文的每个部分加小标题重点难点：重点：体会雨来机智勇敢的优秀品质难点：用较快的速度阅读课文把握课文主要内容学法指导：1

鲁滨孙漂流记　　学习目标：　　1．培养学生快速阅读课文抓住课文主要信息概括主要内容的能力　　2．了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概浏览作品的精彩片段激发起课外阅读整部作品的兴趣　　3．初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难谋求生存的非凡经历体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度　　4．通过讨论摘抄或写心得体会的形式开展交流活动加深对作品的理解　　学习重点难点　　在快速阅读中培养把握主要内容的能力