单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高三总复习 · RJ · 化学系列丛书 第十章 第4讲 进入导航单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 沉淀溶解平衡联想?质疑(1)加热硬水Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2会转化为CaCO3和Mg(OH)2你知道它们是怎样生成的吗(2)处理污水时向其中加入FeS固体以除去Cu2Hg2Pb2等重金属离子发生了那些化学反应CaCO3FeSMg(OH)2等碱和盐是难溶电解质尽管难溶电解质难溶于水但在水中也会建立一动态平

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沉淀溶解平衡学习目标1.理解难溶电解质的溶解平衡2.溶度积和溶度积规则.3.利用平衡移动原理分析沉淀的生成溶解转化一沉淀溶解平衡3特征：逆动等定变 一定温度下当沉淀溶解的速率和沉淀生成的速率相等时形成电解质的饱和溶液达到平衡状态我们把这种平衡称为沉淀溶解平衡 2表达式：1概念： MmAn (s) mMn(aq) nA

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第二节 难溶电解质 的溶解平衡 ——第一课时在饱和NaCl溶液中加入浓盐酸探究实验解释: 在NaCl的饱和溶液中存在溶解平衡 NaCl(S) Na(aq) Cl-(aq) 现象:NaCl饱和溶液中析出固体可溶的电解质

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级难溶电解质的溶解平衡第四节溶解平衡 (2)要使NaCl饱和溶液中析出NaCl固体还可以采取什么措施 (1)预测在饱和NaCl溶液中加入浓盐酸有何现象 加热浓缩降温加入钠离子浓度更大的其它溶液 一Ag和Cl－的反应真能进行到底吗阅读课本P61思考与交流大于10g易溶1g10g可溶0.01g1g微溶小于0.01g难溶2

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三章 水溶液中的离子平衡第四节 难溶电解质的溶解平衡 (第一课时)人教版选修4 · 化学反应原理1 . 举例说明学过的平衡它们有哪些特征化学平衡 2NO2 N2O4 电离平衡 H2O H OH- Kw = c(H ).c(OH-)K水解平衡

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课时 例1 在20mL 0.0020mol·L-1Na2SO4溶液中加入 20 mL 0.020mol·L-1 BaCl2溶液有无BaSO4沉淀生成并判断 SO42- 离子是否沉淀完全已知BaSO4的Ksp= 1.07×10-10 .解:(1)∴ 有BaSO4沉淀生成判断能否生成沉淀及沉淀是否完全即

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版选修四化学反应原理第四节难溶电解质的溶解平衡第三章水溶液中的离子平衡思考与讨论(1)NaCl在水溶液里达到溶解平衡状态时有何特征(2)要使NaCl饱和溶液中析出NaCl固体可采取什么措施加热浓缩降温(3)在饱和NaCl溶液中加入浓盐酸有何现象可

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习：1描述PbI2固体的溶解平衡2写出PbI2的沉淀溶解方程式并写出它的平衡常数表达式：( )3 Ksp反映了难溶的电解质在水中的( )相同类型的难溶电解质的Ksp越小越( ) Ksp数值大小与(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 难溶电解质的沉淀溶解平衡§ 1.1 溶度积原理§ 1.2 难溶电解质的沉淀溶解平衡§7.1 溶度积原理一溶度积二溶度积与溶解度的相互换算三溶度积规则1溶度积的概念2溶度积的计算3溶度积的影响因素1换算公式2换算公式适用条件对于AaBb型的难溶强电解质AaBb(s) aAn bBm-Ksp = [An]a[Bm

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节难溶电解质的溶解平衡第三章 水溶液中的离子平衡用初中学习的溶解度知识和高中学习的化学平衡理论来分析NaCl溶解于水的几种情况 当v(结晶)=v(溶解)时体系处于溶解平衡状态. NaCl(s) Na(aq) Cl-(aq)【思考与交流】 阅读P61-62思考：1.难溶电解质的定义是什么难

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立体设计·走进新课程标准了解难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质考点提示1.难溶电解质溶解平衡建立的判断2.根据物质的溶解性分析判断难溶电解质的溶解和转化一沉淀溶解平衡1．概念在一定温度下当沉淀和 的速率相等时形成饱和溶液达到平衡状态溶解生成2．特点(1)逆：可逆过程(离子之间生成难溶电解质的反应不能完全进行到底)

第3节 沉淀溶解平衡(第一课时)教学设计安徽省阜阳一中化学组 孟 丹一三维目标【知识与技能】 = 1 GB2 ⑴知道难溶电解质在水中存在溶解情况并能结合实例进行描述 = 2 GB2 ⑵能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解与生成进行分析 = 3 GB2 ⑶能写出溶度积的表达式知道溶度积的含义及可以反映难溶电解质在水中的溶解能力⑷培养知识迁移能力动手实验的能力和逻辑推

上一内容下一内容回主目录返回§3.4 难溶电解质的溶解平衡2022418学习目标1.理解难溶电解质的溶解平衡2.溶度积和溶度积规则.3.利用平衡移动原理分析沉淀的生成溶解转化20224181盐类的水解实质：2水解规律：3影响因素有弱才水解无弱不水解谁弱谁水解谁强显谁性越弱越水解都弱双水解①温度：②溶液酸碱性：③浓度：越稀越水解越热越水解盐电离出来的离子与水电离出来的H 或OH – 结合从而使水的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 水溶液中的离子平衡第四节 难溶电解质的溶解平衡第一课时知识回顾固体物质的溶解度的概念溶解度与溶解性的关系离子反应的本质大于10g易溶 1g10g可溶0.01g1g微溶 小于0.01g难溶问题探究一难溶电解质的溶解平衡NaCl饱和溶液中是否存在平衡状态有何特征如何使NaCl从饱和溶液中析出固体在饱和NaC

第页二合一第三章　第四节 课时作业 　RJ版·化学·选修4 45分钟作业与单元评估二合一第三章　水溶液中的离子平衡 第页RJ版·化学·选修4 45分钟作业与单元评估单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章　水溶液中的离子平衡 第四节　难溶电解质的溶解平衡 课时作业——难溶电解质的溶解平衡 课前预习练习课后作业基础训

第四节 难溶电解质的溶解平衡………三年12考 高考指数:★★★★1.了解难溶电解质的溶解平衡2.了解沉淀溶解平衡的应用及沉淀转化的本质一溶解平衡1.溶解平衡的建立固体溶质溶解沉淀溶液中的溶质v溶解__v沉淀固体溶解v溶解__v沉淀溶解平衡v溶解__v沉淀析出晶体>=<2.特征特征动定变v溶解__v沉淀__0达到平衡时固体质量离子浓度保持____外界条件改变溶解平衡将发生移动=≠不变3.沉淀溶

四川省宜宾市一中高2017级2018-2019学年上期《难溶电解质的溶解平衡》教学设计设计人：侯燕 审核人：刘小艳课题乙醇学习目标知识与技能(1)能应用化学平衡理论描述溶解平衡知道沉淀转化的本质(2)根据溶解度和化学平衡的理论掌握影响溶解平衡的因素(3)根据溶解度和化学平衡的理论能从化学平衡角度研究难溶电解质溶解平衡的移动过程与方法(1)通过对沉淀的溶解转化等问题的讨论让学生经历认识

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习提问：1请你描述PbI2固体的溶解平衡2写出PbI2的沉淀溶解方程式并写出它的平衡常数表达式：( )3 Ksp反映了难溶的电解质在水中的( )相同类型的难溶电解质的Ksp越小越( ) Ksp数值大小与(

《难溶电解质的溶解平衡》教学案例孝感一中 侯著宏高中化学选修4第三章第4节《难溶电解质的溶解平衡》主要教学内容包括《难溶电解质的溶解平衡》的建立特征和平衡的移动我将从以下六个方面对本节课进行说明：设计思想教材分析学情分析三维目标教学流程教学反思一设计思想:新课程倡导通过实现学习方式的多样化引导学生主动参与乐于探究勤于思考 新教材的设计也更加注重学生学习和发展的需要更着重于化学与生活生产实际的