相关文档

• 同分母分数加减法.doc

  《同分母分数加减法》教学设计宝湖实验小学 李艳荣教学内容： 教材第104105页的例1例2及做一做学习目标： 1理解分数加减法的含义 2理解并掌握同分母分数加减法的算理和计算方法能正确地进行计算学习重点：同分母分数加减法的计算方法学习难点：理解同分母分数加减法的算理教具准备： 多媒体课件学习过程：板书课题：1过渡语：同学们今天这节课我们一起来学习同分母分数加减法(板书课题)2看到课题你想

• 同分母分数加、减法.doc

  五阳矿小学高效自主学习型 五数下 导学案班级 主备人 冯清 审批人 时间 2013-6 课题人教版五年级下册数学P104---105 同分母分数加减法课型基础课学习目标1知道同分母分数相加减的算理学会同分母分数加减法的计算方法2增强数形结合的数学思想意识提高对知识迁移类推的能力和计算能力3

• 同分母分数加减法.doc

  《同分母分数加减法》教学反思 东城学校王玉霞 本节课教学的是简单的同分母分数加减法的计算通过教学一方面帮助学生进一步体会分数的实际意义另一方面也为学生提供自主探索合作交流探究计算方法的机会同时也锻炼培养学生运用分数知识解决实际问题的能力和意识整堂课设计与教学过程突出了以下一些特点：　　1学生的学习方式让学生在具体的实际问题解决过程中主动

• 同分母分数加减法.doc

  《同分母分数加减法》教学案例及教学反思 三维目标：1通过教学使学生初步理解同分母分数加减的算理掌握同分母分数加减法的计算法则并能正确熟练地计算2在具体情景中理解分数加减法的意义3培养学生归纳概括等思维能力4通过学生的自主探索和合作交流培养学生的合作意识增强学生的成功体验教学重点：解同分母分数加减法的算理和计算方法教学难点：正确进行同分母分数加法计算教具准备：长(正)方形纸彩笔教学过程：一孕伏

• 同分母分数加减法.doc

  同分母分数加减法 马娅芬教学目标：1．使学生理解和掌握同分母分数加减法的意义和计算法则能比较熟练地进行同分母分数加减法的计算2．引导学生认识知识间的必然联系培养类推能力和思维灵活性发展学生良好的探究精神教学重点：理解分数加减的意义正确计算比较简单的同分母分数加减法教学难点：初步掌握同分母分数加减法算理和计算方法教学过程一情境展开1．主题图情景动态展示爸爸妈妈吃饼的过程2．呈现问题：

• 同分母分数加减法.doc

  同分母分数加减法教学目标：以整数的加减法为依托使学生明确加减法的含义和算理通过猜测设想尝试等方式逐步探索分数的加减法的算理并能总结计算方法并能对结果会灵活处理教学重点：探索同分母分数加减法的计算方法和算理教学难点：体会感知分母不变只把分子相加减的算理教学过程：1板书：37认识它吗看到它你想到了什么生1：……——他想到了分蛋糕……这么多同学看到这个分数都想到了它的意义(板书：意义)这个分数是什

• 同分母分数加减法.doc

  同分母分数加减法教学内容：教材第104 一106 的内容及第108 页练习二十一的第12题学习目标：通过观察操作理解同分母分数相加减的算理会正确计算同分母分数加减法学习重点：会正确计算同分母分数加减法学习过程：★★一唤醒旧知学习要求：独立完成全班交流1 的分数单位是( )它有( )个这样的分数单位2 ( )个 是—— 里有( )个3 3个 是( ) 是4个

• 同分母分数加减法.doc

  《同分母分数加减法》教案设计教案背景1面向学生：小学 2学科：数学3课时：14教学资源与工具设计　　 = 1 GB2 ⑴教学环境:多媒体教室　　 = 2 GB2 ⑵教学准备：doc文本jpg图像wma音频文件教学课题(一)知识与技能　 1.理解分数加减法的意义2.初步掌握的算理和计算法则　 3.能说出分数加减法的意义4.能正确计算比较简单的同分母分数加减　

• 同分母分数加减法.doc

  《同分母分数加减法》教材分析本节教学内容是在 HYPERLINK t _blank 学生学习整数小数加减法的意义及其计算方法分数的意义和性质以及在三年级上册学过的简单的同分母分数加减法的基础上进行教学的这部分内容包括分数加减法的含义同分母分数加减法的计算方法和连加连减三个部分能够正确地计算同分母分数加减法是本节课要突出的重点让学生在探索交流中概括出同分母分数加减法的一般计算方法是本节

• 同分母分数加减法.doc

  同分母分数加减法教学案例 标签：  HYPERLINK B7D6CAFD t _blank 分数?  HYPERLINK BCD3BCF5B7A8 t _blank 加减法? 分类：  HYPERLINK 案例品评 2009-05-02 11:37??? 一教学背景：市教研室组织的第一学段计算教学和解决问题研讨会中我承担了三年级同分母分数加减法这一内容分数是学生新接触的知