《FLASH 动画设计与制作》课程的问题解答:一制作FLASH引导动画要注意什么挺多的但是一般情况下要注意的就是1.引导线可以交叉但是不能有重合(重合就是拐角处多出一块线头)2.同一段引导动画的引导线不能有断点3.元件运动的首尾关键帧中元件中心(就是元件选中后出现的那个小圆圈)必须与引导线对齐(不一定非得首尾对齐根据你的需要)如果引导线有改动那么最好重新调整对齐4.是个一般不会出现的问题就是
《Flash动画设计与制作》课程标准概述(一) 课程性质和任务《Flash动画设计与制作》是针对高职计算机网络专业的学生而开设的必修课是一门操作性和实践性很强的课程通过该课程的学习要达到开阔思路激发探索创新精神增强适应能力提高人才素质的目的课程任务是通过学生对flash软件的学习并在已经掌握的专业的基础上灵活运用软件进行作品创作通过本课程的学习使学生学会操作Flash软件学会应用Flash软
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Flash 用户交互组件教学目的: 1、理解组件的本质 2、组件的类型 3、各组件参数的设置教学重难点: 1、组件的类型 2、组件的参数设置3、组件上脚本的使用任务一、组件概述 Flash组件实际上就是拥有某种功能的电影片段.任务二、打开组件的方式 1、“窗口”-“组件” 2、快捷键:Ctrl+F7任务三、组件的类型 Flash中的组件共分为七种类型: 1、Check box
《flash动画设计与制作》课程标准课程编号: 课程类型:专业核心课基准学时:48 学分:3适用专业:电脑艺术与设计一前言(一)课程的性质和作用《Flash动画设计与制作》是电脑艺术设计专业的专业核心课是一门操作性和实践性很强的课程通过该课程的学习要达到开阔思路激发探索创新精神增强适应能力提高人才素质的目
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Flash 动画设计与制作主讲:张广亮1《Flash 动画设计与制作》课程内容第1章 Flash 与动画制作 第2章 Flash基础入门第3章 制作第一个Flash动画第4章 绘图工具第5章 色彩第6章 文本 第7章 元件与库第8章 简单的图层动画第9章 复杂的图层动画 2第10章 音频及应用第1
附件9:《FLASH 动画制作》课程整体设计(FLASH animation design)一管理信息课程名称:FLASH 动画制作课程代码:制定人: 批准人:所在分院:制定时间:二课程性质课程性质:专业课学分:4学分学时:60(154)授课对象:计算机应用专业二年级学生课程考核:考查课先修课:计算机文化基础后续课: 三课程目标1.能力目标总体目标:能够利用flash mx 2004软件制作
Flash动画制作1.在Flash中帧是制作动画的核心试问帧的类型包括哪四种含义是什么 2.元件的类型分为哪几类各有什么特点 3.在Flash中填充方式有哪几种类型 4.Flash动画制作中需要注意哪些事项1?普通帧关键帧空白关键帧过渡帧2?电影剪辑按钮图形三种类型各自特点:电影剪辑不受主场景时间轴的限制可以包含程序和声音按钮可以感知并响应鼠标事件可以包含影片剪辑和图形元件图形元件
边用边学Flash CS4动画制作教师:职务:教育部实用型信息技术人才培养系列教材第3章填充与编辑图形学习目标:要使用Flash制作出造型精美、色彩丰富、情节有趣的Flash动画影片,只靠导入位图是不行的。最主要还是要通过Flash中的绘图编辑工具绘制出个性十足、富有变化的完美造型。所以必须先掌握Flash中各种绘图编辑工具的使用方法以及各种图形的编辑处理技巧。 第3章填充与编辑图形本章知识点:图
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