中学语文教学法试卷5 班级:______________________________成绩__________一填空题(20分)1? 教学法原名教授法教育家__________认为教书应包括两个方面即教与学帮提倡改名为教学法随着研究的深入教学法这门课近年渐渐被学科教育法所代替2? 语文教育即素质教育语文素质包括______________________________和________
中学语文教学法精讲5/9主讲:李东洋主讲老师:洋洋老师籍贯:吉林省毕业于西南交通大学汉语国际教育专业主要教授汉语言文学本科课程和公共政治课程了解一下你可爱的讲课老师吧一参考教材名称:中学语文教学法版本:高等教育出版社 第二版:王世堪课程代码:04579二考试题型展示单选题15道15分多选题5道10分名词解释3道15分简答题5道25分论述题2道10分教学设计1道15分目录第一章 语文教师专业化第
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英语教学法论文高中英语教学论文:高中英语课文教学法尝试在高中英语教材各个模块的单元中reading无疑是每个单元的核心我们在进行这一部分的教学时不仅要重视学生对语言知识的掌握更重要的是训练学生对语言知识的理解和运用能力所以如何组织好这一部分的教学对学生的英语能力的提高起到直观重要的作用 在此和各位读者一起探讨一下本人在高中英语课文教学中所采用的五步教学法即课前预习→课文导入→阅读理解→疑
中学语文教学法?伍? 良? 健???一九九三年第? 一? 讲?开头语为使老师们顺利通过贵州省中小学在职教师教材教法进修考核凤冈县举办了这一期全县初中老师进修辅导班安排我来给老师们讲一讲《中学语文教学法》讲一讲我们是怎样处理教材设计教学方法的我在语文教学的科学化这一领域还可说是一个新兵只是从教育实际出发作了一点探索工作还有待于进一步的总结提高在此只好丑女献颦了我讲的宗旨是抛砖引玉力图老师们针对
1什么是教学什么是课程教学是教师引起维持促进学生学习的全部行为方式课程是为各级各类学校实现教育目标而规定的教学科目及其他的目的内容范围分量和进程的总和包括为学生个性的全面发展而营造的学校环境的全部内容2语文课程与教学论的基本任务有哪些认识语文课程与教学现象 揭示语文课程与教学规律 指导语文课程与教学实践3三字经 百家姓 千字文 千家诗 四书—大学 中庸 论语 孟子 五经—诗经尚书礼记易经春秋4
中学语文教材教法试题一单项选择题(本大题共15小题每小题1分共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分1.中学语文教学法是一门【】A.纯应用学科B.理论学科C.应用理论学科D.纯知识学科2.语文教学法这门课程从产生以来经历了以下名称的变化【】A.教授法一一教学法一教材教法一中学语文教学法文学教学法一中学语文教材教法一语文教学论语文教
我们不但要建立自己的教育学还要建立自己的学科教育学这方面工作有广阔的天地语言文字语言文章语言文学语言文化语言文字文章文学文化 -----美国教育家科勒斯涅克说: 语文学习的外延与生活外延相等1教授法(1897盛宣怀南洋公学师范院首开《奏定章程》各科教授法)2教学法(1918年陶行知提倡改名1922年壬戌学制定名)5《语感论》 王尚文著上海教育出版社2000年版6《言语教学论
小学语文第五册期中测试卷班级 一写出下面大写字母的小写字母(4分)A ( ) M ( ) T ( ) Q ( )H ( ) N ( ) I ( ) R ( )二 读拼音写词语(10分)hé ǎi zūn jìng bì jì
2011年县城选调教师考试 小学语文试卷小学语文试卷小学语文试卷小学语文试卷(时间:9:00—11:30 总分100分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 累分人 复核人 得分 一一一一填空填空填空填空:(:(:(:(每空每空每空每空1分分分分共共共共18分分分分)))) 1阅读教学是 之间对话的过程其中 应当是对话的中心
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