三 1----5得认识和加减法单 位 依汶中心小学 主备人杜中菊时 间2012912参与者王凤荣李忠秀孟超车路路一教学内容:人教课标版教材一年级上册第三单元(P14—33)二教学目标:基础性目标: 1使学生能认读写5以内各数并注意书写工整会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序会区分几个和第几个?2使学生掌握5以内数
三年级语文上册第三单二次备课第三单元 心中的秋天一教材分析:秋天是美丽的季节秋天是丰收的季节秋天给人带来美的感受秋天给人以丰收的快乐本组以秋天为专题由4篇课文组成《古诗两首》《风筝》《秋天的雨》是精读课文《听听秋的声音》是略读课文课文从多角度描写秋天有的表达了在秋天里人们对家乡对亲人的怀念有的记叙了孩子们在秋天里活动的欢乐有的描写了秋天美好的景色教材里处处洋溢着浓浓的秋意那秋天的山秋天的雨
数学教学备课(2011—2012学年度第一学期)学科:数 学 年级:三 年 级 单元:第二单元 教师:张庆孝 邹平县道口小学教导处制课题走进新农村(一)执教人张庆孝年级三科目数学课型新授计划授课时间实际授课时间未按计划授课原因阐明教学目标1辨认东北西北东南西南四个方向2能用准确的方位名词对某一地点的位置进行描述教学重点难点辨认东北西北东南西南四个方
小学数学六年级第三单元集体备课 (一)单元名称:分数除法(二)单元目标1理解并掌握分数除法的计算方法回进行分数除法计算2回解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题3理解不的意义知道比与分数除法的关系并能类推出比的基本性质能够正确地化简比和求比值4能运用比的知识解决有关的实际问题(三)单元内容本单元是在学生已经掌握了分数乘法的基础上学习分数除法和比的初步知识主要内容包括分数除法的意义和
??小学数学??第 三 册主题单元备课设计 2010年 9月 7 日第 一 单元单元主题长度单位教研组长主备人教研组成员单元教材分析一.教材简析本单元教材包括这几部分内容:认识长度单位米和厘米认识线段通过第一学期比长短的学习学生已经对长短的概念有了初步的认识并会直观比较一些物体的长短本
小学数学六年级第一单元集体备课 (一)单元名称:位置(二)单元目标1.在具体的情境中探索确定位置的方法能用数对表示物体的位置2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置3.发展学生的空间观念使学生体验确定位置的重要性体验数学与生活的联系(三)教材说明和教学建议教材说明学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中根据行列确定物体的位置并通过四年级下册位置与方向的学习进一步认识了在平面内可以通过两个条件确
第四单元 认识图形(一)单位:马牧池中心小学主备人宋庆莲时间:201294参与者王传军 王彦宁【教学内容】人教版一年级上册第四单元认识图形(一)(教材第34页――第38页)【单元教材分析】1. 本单元的教学内容立体图形(长方体正方体圆柱和球)的初步认识一年级学生直接接触的大多是立体图形所以把立体图形的认识放在这一单元中这是符合儿童的认知规律的立体图形的初步认识这一部分知识可以按三个层次
一采访果蔬会——两三位数除以一位数(二) 三 年级 班 主备人 张冬梅教材分析本单元是在两三位数除以一位数的口算估算及笔算在两三位数除以一位数(一)中的三位数除以一位数商均是三位数的除法的基础上学习三位数除以一位数的除法是今后学习两三位数除以两位数的基础也是应用除法解决问题的基础因此教学中要切实组织好观察动手操作等教学活动让学生在具体的情境中积累丰富的感性经验学习目标知识与
第四单元 凯蒂学艺 表内乘法(二) 单元名称:凯蒂学艺——表内乘法(二)单元教学内容:本单元教学的主要内容:6的乘法口诀7的乘法口诀8的乘法口诀和9的乘法口诀以及乘法口诀的系统整理本单元是在学生学习了1-5的乘法口诀的基础上对乘法口诀的进一步学习通过对1-9乘法口诀的系统整理为进一步学习乘法计算奠定基础单元教学目标:1结合现实活动进一步理解乘法的意义学习6—9的乘法口诀2能正确地运用乘
数学第 三 册主题单元备课设计 2010 年9月 13 日第三单元单元主题角的初步认识教研组长主备人教研组成员单元教材分析本单元学习的主要内容有:角的初步认识直角的初步认识角在生活中的应用教材内容安排如下表: 角的初步认识 找角
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