《地图的阅读》教案教学目标:(一)知识与能力目标1理解比例尺的含义记住三种比例尺的表现形式2记住经纬网或指示向标在地图上辨别方向的方法3记住一些常用的图例(二)过程与方法目标1能在地图上算出两地之间的距离并根据比例尺换算成实地距离2初步具备在实际生活中使用地图的能力3初步学会绘制地图的方法(三)情感态度价值观1通过学习使学生对地图产生亲切感2能够在今后的学习和生活中使用地图教学内容:《地图的
第三节 地图的阅读 一教学分析本节课的主要内容是:量算距离在地图上辨别方向判读经纬度运用地图量算距离辨别方向是地图学习必须掌握的两项技能这两项技能学生在小学数学课本上有过接触特别是比例尺学生大多都知道其公式所以在此基础上通过进一步系统的学习提高对运用地图辨别方向量算距离的认识二教学目标 1知识与技能?? ?? (1)通过阅读各类地图使学生知道地图上比例尺的表示方法方向的判别和识别常用的图例(
《地图的阅读》教案教学目标:(一)知识与能力目标1理解比例尺的含义记住三种比例尺的表现形式2记住经纬网或指示向标在地图上辨别方向的方法3记住一些常用的图例(二)过程与方法目标1能在地图上算出两地之间的距离并根据比例尺换算成实地距离2初步具备在实际生活中使用地图的能力3初步学会绘制地图的方法(三)情感态度价值观1通过学习使学生对地图产生亲切感2能够在今后的学习和生活中使用地图教学内容:《地图的
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第一章第三节 地图的阅读执笔人:周秀娟一课程标准:1在地图上依据经纬线或指向标系确定方向2在地图上测量两点间的距离并根据比例尺换算成实地距离3能根据使用目的(例如旅游)确定所选目的地及类型极其比例尺4距离说明一到两种现代高科技地图(例如遥感图象和电子地图等)及其在日常生活中的用途二学习内容与学情分析:本节教材需要落实的课标内容是:再地图上辨别方向判度经纬度量算距离根据需要选择常用地图查找所需要的
第一章 第三节 地图的阅读导学案学科 初一地理 编号5 主备人 王培莉 执讲人 王培莉 时间 审核人 授课班级1-3课型新授课课时安排第 1 课时共 1 课时学习目标1知识与技能:在一般地图指向标地图和经纬网地图上判定方向知道比例尺的表示方式能用比例尺量算距离比较不同比例尺的大小和用途2过程与方法:学会在各种地图上判断方向学会比例尺的图上距离和实地距离量算3情
语文教师阅读地图推荐书目[ 2012-2-28 8:38:00 By: sy-songyinjv ]?2 javascript:void(null) 推荐1教育经典类:《给教师的一百条建议》《德国教师培养指南》第斯多惠《童年的秘密》蒙台梭利《蒙台梭利幼儿教育方法》《夏山学校》《卡尔威特的教育》《陶行知教育文集》2教育随笔案例手记类:《爱心与教育》《教有所思》李镇西《给我一个班我就心满意足了
广东实验中学附属天河学校 地理 科教学设计授课教师: 李鸿 授课时间:第 2 周星期 1 授课班级: 课题地图的阅读(第一课时)课时第 课时共 1 课时课型教学目标知识与能力:1理解比例尺的含义记住比例尺的表示形式掌握三种比例尺表示形式间的互换明确比例尺大小的含义并能正确运用比例尺换算图上距离和实际距离2知道水平面上的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地质图阅读一地质图的概念及图式 规格1.地质图 地质图是用一定的符号色谱和花纹将地壳某部分各种地质体和地质现象(如各种岩层岩体地质构造矿床等的时代产状分布和相互关系)按一定比例概括地投影到平面图(地形图)上的一种图件 一幅正规的地质图应该有图名比例尺图例和责任表(包括编图单位或人员编图日期及来
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