教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 【同步达纲练习】1.判断题(1)如果a-b=a,那么b=0. (2)如果a-b0,那么ab. (3)如果a-ba,那么b0. (4)(-15)-(-8)=(-15)+(+8)=-23. (5)|x-y|=x-y. (6)绝对值大于2而小于5的所有整数的和是0. (7)若a0,b0,则a-b0. (8)-(-2)-|-2|0
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 【同步达纲练习】1.判断题(1)两个数相加,如果和比每个数都小,那么这两个数同为负数. (2)如果两个加数的和为正数,那么一定有一个加数为0. (3)正数加负数,和为负数. (4)两个有理数的和为负数时,这两个有理数都是负数. (5)(-8)+(+3)=+(8-3)=+5. (6)(-8)+(-3)=-(8+3)=-11.
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 【同步达纲练习】(时间45′,满分100分)1.选择题:(1)两个有理数的商是正数,这两个数一定是( )A.都是负数;B.都是正数C.至少一个是正数;D.两数同号(2)计算:(-1)÷(-5)×(-)的结果是( )A.-1;B.1;C.-D.-25(3)下列说法错误的是( )A.任何有理数都有倒数;B.互为倒数的两数的积等
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 【同步达纲练习】(时间45′,满分100分)1.选择题:(1)两个有理数的商是正数,这两个数一定是( )A.都是负数;B.都是正数C.至少一个是正数;D.两数同号(2)计算:(-1)÷(-5)×(-)的结果是( )A.-1;B.1;C.-D.-25(3)下列说法错误的是( )A.任何有理数都有倒数;B.互为倒数的两数的积等
前景教育有理数的减法练习1.计算:(1)(-)-(-)(2)(-1)-(1)(3)4.2-5.7(4)1-(-2.7)(5)0-(-) (6) (-)-(-).2.计算:(1)(-)-()-(-)-(-)(2)(-8)-(12)-(-70)-(-8)(3)(-12)-[-(6.5)-(-6.3)-6](4)(-17)-(-8)-(-9)-(6)-(-14)(5)(-4)-{3-[(-
有理数的减法有理数的减法法则减去一个数等于加这个数的相反数有理数的减法法则也可以表示成 1.计算:(1)(-)-(-)(2)(-1)-(1)(3)(4)1-(-)(5)0-(-) (6) (-)-(-).2.计算:(1)(-)-()-(-)-(-) (2)(-8)-(12)-(-70)-(-8)(3)(-12)-[-()-(-)-6] (4)(-17)-(-8)-(-9)
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 【同步达纲练习】 1、填表 加数 加数和的组成和符号绝对值-20 +5+15 2、计算 ① ② ③0-(+15) ④(-42)+(-48) 3、列式并计算 ①52的相反数与(-31)的差 ②和是-287,一个加数是003,求另一个加数 4、某地一周内每天的最高气温与
有理数的减法1.计算:(1)(-)-(-); (2)(-1)-(+1);(3)42-57; (4)1-(-27); (5)0-(-);(6) (-)-(-)2计算:(1)(-)-(+)-(-)-(-); (2)(-8)-(+12)-(-70)-(-8);(3)(-12)-[-(+65)-(-63)-6];(4)(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);(5)(-4)-{3-[(-01
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 【同步达纲练习1】一、选择题1.等式成立的条件是 ()(A)a=b (B)a、b中至少有一个为0(C)a、b同号 (D)a、b为任意有理数2.下列结论不正确的是()(A)若a0,b0,则a-b0(B)若ab,b0,则a-b0(C)若a0,b0,|a||b|,则a-b0(D)若a0,b0,则a-(-b)03.如果a、b为有理
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 27 有理数的减法同步练习10:1,一个数加-36,和为-036,那么这个数是 ( ) A-224B-396 C324D3962,下列计算正确的是 ( ) A(-14)-(+5)= -9B 0-(-3)=3 C(-3)-(-3)= -6 D|5-3|= -(5-3)3,较小的数减去较大的数,所得的差一定是() A零B正数C
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