有理数的减法1.计算:(1)(-)-(-); (2)(-1)-(+1);(3)42-57; (4)1-(-27); (5)0-(-);(6) (-)-(-)2计算:(1)(-)-(+)-(-)-(-); (2)(-8)-(+12)-(-70)-(-8);(3)(-12)-[-(+65)-(-63)-6];(4)(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);(5)(-4)-{3-[(-01
前景教育有理数的减法练习1.计算:(1)(-)-(-)(2)(-1)-(1)(3)4.2-5.7(4)1-(-2.7)(5)0-(-) (6) (-)-(-).2.计算:(1)(-)-()-(-)-(-)(2)(-8)-(12)-(-70)-(-8)(3)(-12)-[-(6.5)-(-6.3)-6](4)(-17)-(-8)-(-9)-(6)-(-14)(5)(-4)-{3-[(-
有理数的减法有理数的减法法则减去一个数等于加这个数的相反数有理数的减法法则也可以表示成 1.计算:(1)(-)-(-)(2)(-1)-(1)(3)(4)1-(-)(5)0-(-) (6) (-)-(-).2.计算:(1)(-)-()-(-)-(-) (2)(-8)-(12)-(-70)-(-8)(3)(-12)-[-()-(-)-6] (4)(-17)-(-8)-(-9)
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 【同步达纲练习1】一、选择题1.等式成立的条件是 ()(A)a=b (B)a、b中至少有一个为0(C)a、b同号 (D)a、b为任意有理数2.下列结论不正确的是()(A)若a0,b0,则a-b0(B)若ab,b0,则a-b0(C)若a0,b0,|a||b|,则a-b0(D)若a0,b0,则a-(-b)03.如果a、b为有理
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 27 有理数的减法同步练习10:1,一个数加-36,和为-036,那么这个数是 ( ) A-224B-396 C324D3962,下列计算正确的是 ( ) A(-14)-(+5)= -9B 0-(-3)=3 C(-3)-(-3)= -6 D|5-3|= -(5-3)3,较小的数减去较大的数,所得的差一定是() A零B正数C
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 【同步达纲练习2】1.判断:(1)如果两个有理数的差是正数,那么这两个数都是正数 ()(2)两个数的差一定小于被减数。() (3)两个数的差不一定小于这两个数的和。()(4)0减去任何有理数,都等于这个数的相反数。()2.下列说法正确的数是()A.减去一个数,等于加上这个数B.零减去一个数仍得这个数C.一个数减去零仍得这个
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 【同步达纲练习】1.判断题(1)如果a-b=a,那么b=0. (2)如果a-b0,那么ab. (3)如果a-ba,那么b0. (4)(-15)-(-8)=(-15)+(+8)=-23. (5)|x-y|=x-y. (6)绝对值大于2而小于5的所有整数的和是0. (7)若a0,b0,则a-b0. (8)-(-2)-|-2|0
海陵中学初一数学练习(060916)(有理数加减法) <5>设计:杨 建班级 计算:(1) (2) (3)(-)() (4) (5) (6)(7) (8)(9) (10)(11)(12) (13)(14) (
有理数的减法一.填空题1.计算:①-(-)=____ ②-=____ ③=____④-=____ ⑤=____ ⑥--(-)=____2.两个相反数之和为_____3.0减去一个数得这个数的_____ 4.两个正数之和为_____两个负数之和为____ 一个数同0相加得_____ 5.某地傍晚气温为-2℃到夜晚下
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