单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的进位加法解决问题(例6)一复习铺垫导入新知看图解决问题1. 从图中你都知道了什么2. 要求的问题是什么3. 你能完整地说说这幅图的意思吗4. 要求一共有多少只兔子该怎样解答5. 这个算式是什么意思这个呢6. 都求的是一共有多少只兔子怎么列的算式不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的进位加法解决问题(例5)一计算铺垫导入新知看屏幕口算83 问题:谁来说一说是用什么方法计算的 88 94 78 76 75 68 95 65 77 59 87 86 66 85 96 二学习新知明晰思路(一)仔细观察回答问题问题:1. 观察这幅图
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1120各数的认识解决问题(数数策略)一复习旧知按要求数数:从8数到16从12数到19从20数到14从18数到10小朋友们我们已经学过了哪些数小丽和小宇之间有几人 你知道了什么二探究新知二探究新知小丽排第10是什么意思从前面数小丽排在第10个算上她有10个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级总复习解决问题看图你能知道什么有8只白兔2只黑兔8210(只)一共有几只兔 你能提出一个问题吗这道题怎样解答为什么用加法解答把8只白兔和2只黑兔合并在一起解答正确吗左边有( )只右边有( )只只25一共有几只257(只)看图你知道了什么你能提出什么问题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级总复习解决问题看图你能知道什么一用加法解决问题有8只白兔2只黑兔8210(只)一共有几只兔 你能提出一个问题吗这道题怎样解答为什么用加法解答把8只白兔和2只黑兔合并在一起解答正确吗左边有( )只右边有( )只只25一共有几只一用加法解决问题257(只)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题第六单元解决问题仓埠中心小学 蔡范枝知道了什么 小丽排第10小宇排第15要解救的问题是……小丽和小宇之间有几人怎样解答知道了什么怎样解答数一数小丽第10后面是第11121314第15是小宇中间有 人我来画一画第10第15小丽和小宇之间有 人44知道了什么玲玲排第东东排第要解救的问题
一共有多少人
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的退位减法例5 解决问题绿色圃中小学教育网:.lspjy一计算铺垫导入新知12-811-212-313-415-712-614-513-715-912-416-813-6499986966887问题:能说说你是怎么计算的吗绿
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