走进实验走出创新──佛山市汾江中学实验操作考核经验交流佛山市汾江中学尊敬的各位各位同行:上午好首先感谢佛山市教育局电教站为我们提供了一个和大家共同交流的机会借此我想把我校进行理化生实验操作考核尤其是本次生物实验操作考核中的体会和收获毫无保留地与大家分享希望和兄弟学校畅所欲言不吝指正在我校召开本次佛山市初中实验操作考核经验交流现场会并且选定为初中生物实验操作考核现场实在有它得天独厚的条
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走进实验室一实验要求 1.课前做好预习 2.课上听从指挥 3.课后完成报告二基本步骤 1.检查药品仪器是否齐全完好 2.严格按照实验步骤要求去操作 3.实验完毕拆开装置倒掉废物清洗仪器放回原处三注意事项 1.不要用手接触药品不要直接去闻药品更不要品尝药品 2.节约药品液体12mL
让综合实践走进来走出去从事综合实践教学已经有几年了在度过初始的新鲜和磨合期后我不断的在思索究竟如何才能将这门学科教好让学生喜欢让学校满意让老师自己也能感兴趣在综合了个方面的观点和本校很多经验之后我总结出了走进来走出去这两个大的方面走进来 黄玉凤.综合实践课程实施策略.辽宁教育.2011年10期《综合实践活动指导纲要》中说每一个学生的个性发展都具有独特性具体性每一个学生都有自己的需要兴趣和特
选择题1有关误差下列说法中正确的是(A)A.误差只能尽量减小而不能消除 B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法可以消灭误差 D.测量中的误差是由于错误而造成的因此是可以避免的 2用一把准确到毫米的游标卡尺测得一个物体的长度为厘米若改用最小刻度是毫米的钢尺去量这个物体则测量图1结果是:( B ) A1243米 B124米 C12米 D1米3如图1所示某校初三同学
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个性化教学辅导教案学科: 化学 任课教师: 洪 老 师 授课时间:年级:教学课题第二节:化学式一门以实验为基础的学科阶段 基础( ) 提高( ) 强化( )课时计划第(1)次课 共(2)次课教学目标知识点:考点:方法:讲练法重点难点重点:1.化学实验室的实验规则和常用仪器的名称作用2. 药品的取用3. 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法难点:1.
走进化学实验室一目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件要做到心中有数学习目标:掌握使用常见仪器的方法掌握常见实验的操作要领知道安全防护措施认识学习化学的一个重要途径是实验初步学会对实验现象进行观察和描述的方法能在教师指导下根据实验方案进行实验初步学会探究活动的方法学习策略:熟悉各种仪器的名称使用方法按照实验操作步骤选择仪器进行试验二学习与应用凡事预则立不预则废.科
回顾初三重点复习:质量守恒定律:1.参加化学反应的各物质的_质量总和等于反应后生成的各物质的_质量总和_这个规律叫做质量守恒定律2 .在化学反应中反应前后_原子种类_没有改变_数目_没有增减__原子的质量_也没有改变对质量守恒定律的理解:1.对质量守恒定律的理解——六不变两改变一个可能变(1)六不变:物质的总质量元素种类参加反应的各元素的质量保持不变原子的种类参加反应的原子数目和原子的质量保持不变
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