相关文档

• 选修单元一.doc

  選修單元一名著及改編影視作品示例二一學習目標閱讀名著及觀看由名著改編的影視作品提高閱讀名著的興趣加強感受分析鑒賞評價名著的能力提高生活品味和文化素養二學習重點感受名著和由名著改編的影視作品的思想感情和藝術氛圍分析比較欣賞評價名著和由名著改編的影視作品的表達手法和呈現效果鑒賞名著和由名著改編的影視作品的內容美與形式美培養閱讀名著的興趣三學習成果能領會名著和由名著改編的影視作品的思想內涵和藝術表

• 选修单元一.doc

  選修單元一作家追踪——自選作家作品選讀：蘇軾一學習目標選讀蘇軾不同時期不同類型的作品體味作家的情懷深入認識作家的作品風格了解作品與作家生活和時代的關係從而提升賞析評論作家作品的能力二學習重點分析作品與作家經歷寫作背景的關係欣賞作家的情思和創意從不同角度賞析及評論蘇軾作品的思想內容和藝術手法比較蘇軾不同時期不同類型作品的特色評論蘇軾的文學成就認識詩詞散文的特色培養閱讀作家不同類型作品的興趣和態

• 选修八第一单元.doc

  选修八第一单元 学校： 卧龙寺中学 命题人：王凤萍 常国庆 试题总分：150分 测试时间120分钟(第一卷)第一部分：单词辨音(共5小题每小题1分 共5分)从 ABCD四个选项中找出其划线部分与所给单词划线部分读音相同的选项 1．courage A． would B．enough C though D．bro

• 选修7第一单元.doc

  #

• 第一单元精选模拟题（必修一第一单元）.doc

  高三历史必修一第一单元提升测试题一选择题(每小题2分共60分)：1据《春秋》记载西周初年周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼并由司空(官职)授土司徒(官职)授民对这一史实最恰当的解释是A．周天子用最高礼节接待鲁国国君 B．鲁国国君的权力来源于周天子C．鲁国国君的地位与周天子相似 D．周天子重视礼仪制度建设2《诗经》说：大邦维屏大宗维翰(栋梁)怀德维宁宗子维城这则材料最能说明西

• 选修4散文第一单元.doc

  #

• 选修单元六.doc

  選修單元六戲劇文學評賞示例二一學習目標研習戲劇文學作品觀賞演繹這些作品的戲曲和話劇了解中國古典戲劇文學的藝術形式創作題材戲劇特質領略作品表達的思想感情提高賞析評論戲劇文學作品的能力二學習重點認識戲劇文學的藝術形式創作題材戲劇特質理解作品的背景內容主題及結構分析作品的意蘊藝術手法和風格從不同角度賞析及評論戲劇文學作品的思想內容和藝術手法培養研習與觀賞戲劇的興趣和習慣培養良好的評賞態度三學習成果

• 选修单元四.doc

  選修單元四現當代文學作品選讀示例一一學習目標研習現當代文學作品體會作品的時代精神及現代人的語言和感情提高賞析評論文學作品的能力以及創作文學作品的興趣二學習重點認識中國現當代文學的發展認識現當代文學與時代社會生活的關係理解作品的背景內容主題及結構分析作品的意蘊藝術手法和風格欣賞作品的意象意境和的情思創意從不同角度賞析及評論現當代文學作品的思想內容和藝術手法運用不同的手法創作表達個人的思想感

• 选修单元四.doc

  選修單元四現當代文學作品選讀示例二一學習目標研習現當代文學作品體會作品的時代精神及現代人的語言和感情提高賞析評論文學作品的能力以及創作文學作品的興趣二學習重點理解中國現當代文學的發展認識現當代文學與時代社會生活地域的關係理解現當代作家作品的風格和特色探索與嘗試比較不同地域(內地台灣香港澳門及海外)的文學作品從不同角度賞析及評論現當代文學作品的思想內容和藝術手法創作文學作品培養閱讀現當代文學作

• 选修单元二.doc

  選修單元二名著欣賞：水滸傳一學習目標研讀《水滸傳》體會作品的豐富內涵和藝術特色領略的思想感情提高賞析評論文學名著的能力並培養審美的情趣二學習重點整體感悟文學作品理解作品的背景內容及藝術特色分析作品的豐富意蘊和思想感情探討中國古典長篇小說常用的手法從不同角度賞析及評論作品的人物描寫情節構思和主題思想評論作品的文學成就注重審美體驗培養良好的評賞文學作品的態度三學習成果能聯繫生活經驗感悟作家的