LOGO单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.themegalleryLOGO单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青岛市城阳区第二实验小学
分 类 统 计 15
统计分类与统计分类标准化贵阳市统计局 张 缨二○一○年七月第一节? 概述 一统计分类统计分类标准统计分类标准化的概念 统计分类:就是根据事物的内在特点按照一定标志将重复出现的社会经济现象体区分为不同的类型 统计分类标准:是由统计主管部门对统计分类所做的统一规定它一般是以国家标准或统计标准形式发布的 统计分类标准化:是指由统计主管部门制定和发布一系列统计分类标准并在统计工作中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青岛版小学数学二年级上册第八单元亲近大海 ——分类统计执教人:付玉焕1正在游泳的有多少人正在游泳的有多少人按性别分男女两类按年龄大小分大人和孩子两类还可以按带不带游泳帽分类女类别合计人数男男类别合计人数男女类别合计人数大人小孩不戴游泳帽类别合计人数戴游泳帽表一:正在游泳的有多少人 温馨提示:1课本93页的情境图小组合作完成表一
§ 概述§ 统计量§ 系统聚类(层次聚类)§ 快速聚类§ 概述§ 统计量统计量-距离 距离统计量-距离 马氏距离(Mahalanobis distance) 设样本的协差阵为S其逆阵为S-1则第i样本与第j样本间的马氏距离为:§ 系统聚类SPSS 软件实现SPSS 软件实现结果分析-Icicle 冰柱图SPSS 软件实现对样本进行因子聚类因子提取方法:主成分法累积方
《分类统计》磨课总结 时间过得真快一眨眼磨课即将结束但这并不意味着学习的结束为了更好的发展现对我们组这次磨课情况进行总结活动回顾:接到磨课通知后我们组的几个老师立刻召开会议认真学习有关磨课的要求确定课题为二年级上册《分类统计》我们围绕如何把握教学目标教学的重难点如何处理教材如何创设问题情境如何合理安排教学时间等问题进行了多次探讨
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 分类的统计分析计数的统计描述:绝对数相对数率的标准化率的抽样误差及应用?2检验 情景1调查了我班视力情况近视者30人计算近视率2计算我班的血型构成3研究某药效果治疗了5人治愈3人如何描述其有效水平4某慢性病在深圳的死亡率为1.2在上海为3.1如何比较该病在两地的死亡水平 (一)常用的相对数1率:说明某现象发生的频
统计学如果想要对100个学生进行分类而仅知道他们的数学成绩则只好按照数学成绩分类这些成绩在直线上形成100个点这样就可以把接近的点放到一类如果还知道他们的物理成绩这样数学和物理成绩就形成二维平面上的100个点也可以按照距离远近来分类欧氏距离:Euclidean类Gp与类Gq之间的距离Dpq(d(xixj)表示点xi∈ Gp和xj ∈ Gq之间的距离)??然后根据和这三个点的距离远近把所有点分成三类
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多元统计分析作业表图图运用的领域经济医学体育环境教育运用的基本思路和基本方法 聚类分析大体上的思路就是根据研究需要对研究对象进行分类使用聚类分析方法就是为了能够准确科学的将研究对象进行分类同时再根据分类的过程结果等分析造成差异的原因SPSS系统聚类分析法Fuzzy模糊聚类分析灰关联方法几个具体思路直接聚类
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连一连分两组做游戏他们可以怎样分组呢新人教版一年级数学下册分类与统计个数平面图形立体图形1513如果把全班同学分成两组可以怎样分你能在表中把分组的结果表示出来吗人数男女总结: 谈一谈这节课你收获了什么 放学回家把今天学到的统计方法告诉你的家长并且讨论一下生活中的哪些问题还能用到分类统计作业谢谢说
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