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  数学广角——鸡兔同笼学习任务单1.观看了微视频之后你学会了哪些方法来解决鸡兔同笼问题2.你对哪种方法有疑问请说一下你的问题3.请用你最喜欢的方法解决下面的问题笼子里有若干只鸡和兔从上面数有35个头从下面数有94只脚鸡和兔各有几只 :

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  学习任务单一、学习指南1课题名称：鲁教版高三一轮化学复习知识：电解质和电离方程式2达成目标：通过观看教学视频（或阅读材料，或分析相关学习资源）和完成《微课学习任务单》规定的任务，理解电解质、非电解质，强电解质和弱电解质的基本概念及其区别，懂得用电离方程式的书写及其书写过程中注意事项。 3学习方法建议：首先一定要记，特别是概念的重要性，其次学会对比理解记忆，再次学会电离方程式的运用。二、学习任务通过

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  学习任务单学习任务：1、掌握能量最低原则、泡利不相容原理和洪特规则，并正确加以应用。 2、掌握前四周期元素基态原子核外电子排布式的书写方法。学习方法建议：1、元素基态原子核外电子排布式的书写要建立在深刻理解并掌握核外电子排布三大规律的基础上，还要注意的是书写的顺序和电子填充的顺序是不同的。2、核外电子排布式的书写对于原子结构和元素周期表以及元素性质有着重要的关系。配套学习资源推荐：1、鲁科版化学

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  “学习任务单”设计模版一、学习指南1课题名称：高中化学“ΔH-TΔS”题解析 2达成目标：通过观看教学视频和完成《自主学习任务单》规定的任务，掌握化学反应自发进行的条件3学习方法建议：观看视频→完成巩固练习1→再次观看视频→完成巩固练习24学习形式预告：回忆自发过程→提出判据原理→依思维导图分析复合判据过程→观看推导过程→得出结论→巩固练习二、学习任务通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：

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  《走进光伏发电》学习任务单湖南机电职业技术学院 周旭学习指南微课名称走进光伏发电所属分类材料与能源大类：光伏发电技术及应用达成目标1了解太阳能发电技术的优点与缺点2了解半导体PN结的结构与原理3掌握太阳能电池的发电原理4能够在生活中识别出太阳能电池片学习方法与建议1知道太阳能电池的组成2观看微课视频一边思考视频中的问题一边做好笔记3通过寻找回答微课视频最后几个问题的答案4完成进阶练习中的

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  “学习任务单”设计模版一、学习指南1课题名称：高三高考题型解题技巧，《相互竞争的氧化还原反应和离子反应》2达成目标：通过观看教学视频和完成巩固练习的任务使学生能够掌握对该类竞争反应的题型的解题思路和技巧3学习方法建议：首先，学生认真学习课程微视频，了解相互竞争的反应题型以及各题型解题思路和技巧。接着，可参照教师讲解的例题内容进一步理解。最后，通过微练习加强巩固。4学习形式预告：列出竞争反应常

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  “学习任务单”一、学习指南1课题名称：离子反应的一轮复习2达成目标：通过观看教学视频和完成《自主学习任务单》规定的任务，让学生自主复习并掌握离子反应中的热点一离子方程式的书写正误的判断。3学习方法建议：从习题中总结归纳，实现知识点用在题目上，题目回归到考点上，培养分析问题，总结归纳的能力，学习上还建立错题集，找出失误地方，对常错的时常温习。二、学习任务考纲要求 了解离子反应的概念，离子反应发生的条件热点一离子方程式正误的判断

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  2015学年度第二学期四年级数学学习任务单自我探索1、2÷1=24÷2=2 2、填一填，想一想用字母表示商不变性质： 挑战自我写出□中的数2、运用商不变性质完成填空3、拓展练习先算一算，再想一想，你有什么发现？9÷2=（ ）……（ ）90÷20=（ ）……（ ）900÷200=（ ）……（ ）9000÷2000=（ ）……（ ）

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  附表2微课学习任务单 一学习指南1.课题名称：上海教育出版社 四年级下册 英语 时间表达法（二）2.达成目标：通过观看教学视频和完成《微课学习任务单》规定的任务能够运用past和to准确表达时间会用直接表达法描述时间3.学习方法建议：学生在教师的引导下通过教师的引导进行独立思考顺利完成教学情境中设置的学习任务4.学习形式预告：首先对分钟在30分钟以内的时间的表达进行讲解操练其次对分钟大于30分