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【课题:】 又好又快 科学发展【学习目标】1.理解并记住科学发展观的内涵及深入贯彻科学发展观的必要性国民经济又好又快发展的基本要求2.能根据实际情况运用科学发展观对经济社会发展提出合理化建议4.增强节约意识牢固树立科学发展观激情投入享受快乐【学法指导】1.先精读一遍教材P87—P90用红色笔进行勾画再针对预习自学二次阅读并回答2.若预习完可对合作探究部分认真审题做
《又好又快科学发展》教学设计与反思张掖中学 马有燕教材内容人教版(普通高中课程标准实验教科书)必修一 经济生活(1课时)教材分析课题有两部分:一是贯彻落实科学发展观二是促进国民经济又好又快发展其主要内容是阐明科学发展观的重要地位涵义如何促进又好又快发展的措施本框题是根据党的科学发展观理论进行编写的在新教材中有着重要地位且对我们的经济生活具有深远的指导意义和教育意义同时对学生树立科学发展观有着重
gz-zz-12-001-20第十课 科学发展观和小康社会的经济建设(文科)《第二框 又好又快 科学发展》导学案编写人:黄云冰 审核人: 编写时间:2012-12-29班级: 组别: : 【学习目标】◇能说出:科学发展观的地位科学发展的内涵◇能理解:我国在社会主义现代化建
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 又好又快 科学发展 (一)十八大报告中关于科学发展观的阐述有所变化 1.原教材内容:科学发展观的第一要义是发展 十八大的表述:把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义 对比分析:把发展换成经济社会发展是更加注重了经济社会发展的协调性 2.原教材:科学发 展观的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级又好又快科学发展自主探究 1贯彻落实科学发展观的必要性(为什么)2科学发展观的科学内涵(是什么四点)3促进国民经济又好又快发展的措施(怎么办五点) 看谁找得准记得多效果好一看漫画结合教材P87的例子思考讨论: 1这种GDP的增长对改善人民生活国家发展有益吗2要不要GDP指标
(2)核心是自主探究材料二:2009年投资对我国经济增长的贡献率是出口对经济增长的贡献率是消费对经济增长的贡献率是三农问题是全党工作的重中之重加强能源资源节约和生态环境保护增强可持续发展能力 ——战略任务建设创新型国家增强可持续发展能力D
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又好又快 科学发展★新课标要求(一)知识目标1识记片面追求经济快速发展的后果全面发展的产业格局2理解科学发展观的内涵新型工业化道路以及统筹城乡区域发展2运用所学知识说明现代化建设必须坚持科学的发展观(二)能力目标培养学生辨证的全面的联系的观点认识社会主义现代化建设科学健康发展的能力(三)情感态度与价值观目标通过本框学习让学生用科学的发展观认识经济建设增强学生的使命感和责任感★教学重点难点全面理解科
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