第2课时 圆柱圆锥圆台球的结构特征 简单组合体的结构特征课后篇巩固提升基础巩固1.下列几何体中不是旋转体的是( )答案D2.日常生活中常用到的螺母可以看成一个组合体其结构特征是( ) A.一个棱柱中挖去一个棱柱B.一个棱柱中挖去一个圆柱C.一个圆柱中挖去一个棱锥D.一个棱台中挖去一个圆柱答案B3.下列命题正确的是( )①过球面上任意两点只能作一个经过球心的圆②球
2020211第2课时 圆柱圆锥圆台球的结构特征 简单组合体的结构特征一二三四五 一圆柱的结构特征1.思考(1)如图矩形ABCD绕其边AB所在直线旋转一周其余三边BCCDDA旋转各形成什么图形共同围成什么空间几何体提示边BCDA旋转各形成一个圆面边CD旋转形成一个曲面它们共同围成一个圆柱.一二三四五(2)如图在圆柱中任取不
第2课时 圆柱圆锥圆台球简单组合体的结构特征考点学习目标核心素养圆柱圆锥圆台球的概念理解圆柱圆锥圆台球的定义知道这四种几何体的结构特征能够识别和区分这些几何体直观想象简单组合体的结构特征了解简单组合体的概念和基本形式直观想象旋转体中的计算问题会根据旋转体的几何体特征进行相关运算直观想象数学运算 问题导学预习教材P101-P104的内容思考以下问题:1.常见的旋转体有哪些是怎样形成的2.这些旋转体有
栏目导引应用案巩固提升测评案达标反馈探究案讲练互动预习案自主学习第八章 立体几何初步第八章 立体几何初步第八章 立体几何初步矩形的一边旋转轴垂直于轴平行于轴平行于轴圆柱和棱柱旋转轴垂直于轴不垂直于轴圆锥和棱锥直角三角形的一条直角边平行于圆锥底面底面与截面轴圆台和棱台半圆的直径圆心半径直径简单几何体拼接截去或挖去×××本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
第2课时 圆柱圆锥圆台球的结构特征简单组合体的结构特征母线:无论旋转到什么位置不垂直于轴的边叫做圆柱侧面的母线侧面侧面直径六棱柱挖出一个圆柱1.圆柱圆锥圆台球都是旋转体圆柱是矩形绕一边旋转而成的圆锥是直角三角形绕一个直角边旋转而成的圆台既可以看作是由圆锥截得的也可以看作是直角梯形绕直角腰旋转而成的球是半圆绕直径旋转而成的2.棱柱圆柱统称柱体棱锥圆锥统称锥体棱台圆台统称台体柱锥台在其底面变化时是可以
PAGE MERGEFORMAT 1第2课时 圆柱圆锥圆台球与简单组合体的结构特征学 习 目 标核 心 素 养1.了解圆柱圆锥圆台球的定义.2.掌握圆柱圆锥圆台球的结构特征.(重点)3.认识简单组合体的结构特征了解简单组合体的两种基本构成形式.(重点易混点)通过学习有关旋转体的结构特征培养直观想象逻辑推理数学运算的数学素养.1.圆柱的结构特征定义以矩形的一边所在直线为旋转轴其余三边旋转
合作探究·提素养栏目导航栏目导航当堂达标·固双基自主预习·探新知课时分层作业第八章 立体几何初步 基本立体图形第2课时 圆柱圆锥圆台球与简单组合体的结构特征自主探新知预习矩形的一边 旋转轴垂直于轴平行于轴平行于轴的边圆柱和棱柱统称为柱体棱锥和圆锥统称锥体直角三角形的一条直角边旋转轴垂直于轴直角三角形的斜边不垂直于轴的边平行于圆锥底面底面与截面轴截面底面与截面底面与截面棱台和圆台统称为台体圆心
PAGE MERGEFORMAT 3课时分层作业(二十) 圆柱圆锥圆台球与简单组合体的结构特征(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.下列几何体中是旋转体的是 ( )①圆柱②六棱锥③正方体④球体⑤四面体.A.①和⑤ B.①C.③和④ D.①和④D [根据旋转体的概念可知①和④是旋转体.]2.图①②中的图形折叠后的图形分别是( )① ②A.圆锥棱柱
1.1.2 简单组合体的结构特征整体设计教学分析 立体几何是研究现实世界中物体的形状大小与位置关系的学科只有把我们周围的物体形状正确迅速分解开才能清醒地认识几何学为后续学习打下坚实的基础.简单几何体(柱体锥体台体和球)是构成简单组合体的基本元素.本节教材主要是为了让学生在学习了柱锥台球的基础上运用它们的结构特征来描述简单组合体的结构特征.三维目标1.掌握简单组合体的概念学会观察分析图形提高
圆锥的结构特征:以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴 两余边旋转形成的 面所围成的旋转体叫做圆锥 轴:作为旋转轴的直角边叫做圆锥的轴 底面:另外一条直角边旋转形成的圆面叫做圆锥的底面 侧面:直角三角形斜边旋转形成的曲面
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报