大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2.doc

    《今天我是升旗手》——阅读推荐课【教学目标】:1通过教学使学生了解《今天我是升旗手》这本书激发学生产生阅读的欲望2通过推荐让学生掌握读书的方法3通过部分事例让学生对肖晓这一故事主角有初步的认识并对他的故事产生浓厚的兴趣【教学重点】让学生初步了解主人公——肖晓并对他的故事产生浓厚的兴趣【教学难点】由对肖晓的而产生阅读《今天我是升旗手》一书的兴趣【教学准备】课件《今天我是升旗手》书印发阅读记录卡片

  • 阅读测试题新.doc

    《今天我是升旗手》阅读测试题(一)年级 得分 一填空题(50分每题5分)1. 因重度贫血住进了医院肖晓马驭和小杨阳跟 去看望她2.肖晓包郝陪着 一起去食品商场求职做 可中途 临阵脱逃了结果被人家识破了年龄并拒绝3.义卖活动得到金铃的帮忙

  • .doc

    我是升旗手  当名升旗手是我梦寐以求的愿望今天终于可以实现了这周是我们班值周任老师让我和秦嘉蔚担任升旗手闫泽昊和孙嘉伟是护旗手  下了第二节课全校师生来到操场上升旗此时此刻我真有点紧张但是也非常的开心当主持人让我们四人出旗我们高举红旗迈着整齐而又有力的步伐齐刷刷地向主席台走去走到台前我们把手上的红旗叠好我一手握住红旗一手拉着绳子当国歌响起我把红旗的一角向外散开五星红旗迎风飘起来我和秦嘉蔚慢慢

  • 小小.doc

    #

  • 四(2)班推荐表.doc

    #

  • 在国下讲话的题目.doc

    #

  • .ppt

    #

  • _值日_.doc

    《今天我值日》教案教学目标:1、引导学生回忆、观察在学校、班级值日时的情景。2、掌握值日时人物的各种动态变化,通过绘画边县值日的情景。3、提高学生的观察力、记忆力和创作能力,培养学生做事的责任感。教学重难点:教学重点:如何通过回忆、观察,描述值日时人物的各种动态特征。 教学难点:在绘画的过程中,如何画出人物的基本动作。教具准备:教师:教学课件、劳动歌曲、卫生工具等。学生:绘画工具等。教学过程:

  • 小主人.doc

    #

  • 大学生.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部