《坐井观天》练习带点的字读什么选择正确的读音涂上好看的颜色还有hāi huán 弄错nèng nòng 井沿yàn yán我会写zuò jǐng guān tiān tián tóu wú biān wú jìbié shuō dà huà 比
《坐井观天》第二课时 ?教学实录学习目标: 1 分角色朗读对话有感情地朗读课文 2 发挥想象理解寓言的寓意 教学重点难点: 能分角色朗读课文有感情朗读对话理解寓意课前准备:多媒体配乐课件一组青蛙小鸟图片一套白纸一张 教学过程:谈话导入孩子们今天咱们继续来学习第十三课《坐井观天》上节课我们初步学习了本课的生字知道了青蛙坐在井里一只小鸟飞来落在井沿上后来又发生了什么呢这是我们这节课要学习的一个
《坐井观天》课后练习题 一看拼音写词jǐnɡ yán huí dá nònɡ cuò tái tóu ( ) ( ) ( ) ( )wú biān wú jì zuò jǐnɡ ɡuān tiān kǒu kě( ) ( ) ( )二选字填空 坐 座
13 坐井观天我会写根据拼音写汉字我会组请用以下汉字组词错( ) 沿( ) 娃( ) 治( )借( ) 没( ) 洼( ) 抬( )练一练写一写造句①无边无际——_____________________________________________________②回答——___________________
《坐井观天》同步练习题一读拼音写词语 jǐng yán wú biān wú jì xiāng xìn ( ) ( ) ( )二写出带有下列部首的字 氵:( )( )( ) 亻:( )( )( ) 辶:( )( )( ) 虫:( )( )( ) 扌:( )( )( )三在括号里填上合适的词语 1青蛙( )在井里小鸟( )来( )
坐井观天 辅导练习题?1.比一比再组成词语现( ) 铅( ) 台( )观( ) 沿( ) 抬( )2.造句无边无际——3.和爸爸妈妈分角色朗读课文回答问题(1)青蛙和小鸟有几次对话(2)每次对话青蛙和小鸟分别说了什么4.读下面一则寓言说说它说明了什么道理 猫头鹰搬家 猫头鹰向东方飞行飞得很疲乏便停在树林里休息一只斑鸠看见
12 坐井观天一、读一读,根据拼音写汉字。 jǐngdá hē kě guān21世纪教育网版权所有 里 回水 口 看二、写出带有下列部首的字。我会写出带有下面偏旁的字。氵 讠 三、给加下划线的词语选择正确的解释。 1青蛙坐井观天。 A青蛙坐在井里看天,认为很美。 B青蛙坐在井里,认为天很小。 2“朋友,别说大话了!” A大声说话B夸大的话 3天无边无际,大得很哪! A没有边际。
一?????????? 主持人【冬诗宇·玉兰花(崔昌玉)】发言:各位专家各位老师:大家好今天下午我们这些钟情于小学语文教学研究的同道朋友又一次相聚在小教天空的中以我们巴东县民族实验小学龚月梅老师执教的《坐井观天》为例围绕以读为主在阅读中感悟生活的道理为主题进行网络研讨活动我们学校在接受到这次教研任务后从到教师都以积极的态度认真对待这次活动讲课的龚月梅老师以前是我们学校的专职美术教师后
坐井观天学习目标:1.认识3个生字会写8个生字2.能分角色朗读课文有感情地朗读对话3.发挥想象初步理解寓意教学重难点:目标23教具准备:课件青蛙和小鸟贴图青蛙和小鸟头饰天坑中看天照片生字卡片教学过程: 第一课时一揭题解题1.启发谈话提示课题今天老师给小朋友请来了两个动物朋友看看他们是谁(课件出示:青蛙小鸟)(黑板上出示青蛙小鸟贴画)有一天他们俩为了一件事争论起来什么事呢学了《坐
《坐井观天》说课-一说教材《坐井观天》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课这是一篇寓言故事讲的是青蛙和小鸟争论天的大小告诉我们像青蛙这样目光狭小所见有限还自以为是是不对的《坐井观天》位于本单元四篇课文中的第三篇上承《捞月亮》《狐狸和乌鸦》下跟《小马过河》它处于由知识的学习向知识的运用转化的过渡位置因此它是本单元从感性认识上升到理性认识阶段中的一步棋子是从掌握知识逐步向能力转换的
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