单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专 题 归 纳 人教A版数学 · 必修5 知 识 网 络高 考 链 接第三章 不等式本章回顾总结一不等式的性质及应用 不等式的性质是不等式理论的基础在应用不等式性质进行论证时要注意每一个性质的条件不要盲目乱用或错用性质特别是乘法性质容易用错要在记忆的基础上加强训练提高应用的灵活性.若x∈(e-11)aln xb2ln xcln3x则( )A.a<
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专 题 归 纳 人教A版数学 · 必修5 知 识 网 络高 考 链 接第一章 解三角形本章回顾总结一正余弦定理的基本应用应用正余弦定理解三角形问题往往和三角形面积公式正余弦定理的变形等结合.在解三角形时注意挖掘题目中的隐含条件和正余弦定理的变形应用注意公式的选择和方程思想的应用.【点评】(1)正弦定理余弦定理揭示了任意三角形中边与角之间的关系
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专 题 归 纳 人教A版数学 · 必修5 知 识 网 络高 考 链 接第二章 数 列本章回顾总结一数列通项公式的求法数列的通项公式是给出数列的主要方式其本质就是函数的解析式.围绕数列的通项公式不仅可以判断数列的类型研究数列的项的变化规律而且有利于求数列的前n项和.求数列的通项公式是数列的核心问题之一现将求数列的通项公式的几种常见类型及方法总结如下.
若角αβ满足-<α<β<则2α-β的取值范围是 必修5第三章不等式试题说明:本试卷分第一卷和第二卷两部分第一卷60分第二卷90分共150分答题时间120分钟第Ⅰ卷(选择题共60分)一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题5分共60分).1若a<bd<c并且(c-a)(c-b)<0(d-a)(d-b)>0则abcd的大小关系是 (
数学:第9章不等式与不等式组综合检测题H(人教新课标七年级下)一选择题1下列各式中是一元一次不等式的是( )4>8 -1 ≤5 D.-3x≥02已知a<b则下列不等式中不正确的是( ) A. 4a<4b B. a4<b4 C. -4a<-4b D. a-4<b-4 3下列数中:76 73 79 80 90 60是不等式x>50的解的有( )个
必修5第三章不等式测试题一.选择题:1.若则( )A.M﹥N B. M﹤N C. M≤N D.M≥N2. 若则( )A.M﹥N B. M﹤N C. M=N D.与x有关3.已知a﹥b则不等式(1)﹥ (2)b﹤a(3)﹤中不能成立的个数是( )A.0 B.1 C. 2 D.34.对于实数a.b.c.下列正确的是( )A.若a>b则> B. 若>则a>
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一不等关系与不等式:乘法性质 △>0y?四基本不等式:( ) A. B. C. D. 4 所以f(3)=9a-c=注意:B规格x2y≥18x2y≥18当直线经过点A时z=xy=27{C(48)18基本不等式
一不等关系与不等式:乘法性质 △>0y?四基本不等式:( ) A. B. C. D. 4 注意:B规格x2y≥18x2y≥18当直线经过点A时z=xy=27{C(48)18基本不等式
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