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学前儿童科学教育题目类型:概念填空选择简答设计概念观察的方法p79它是指教师有目的有计划地组织和启发幼儿运用多种感官去感知客观世界的事物与现象使之获得具体的印象并在此基础上逐步形成概念的一种方法图像记录P99是指对周围环境进行观察后用各种不同方式如数字表格绘画等方式记下他们的发现认识及感受与体验种植和饲养p88饲养是指饲养动物种植是指栽培植物学前儿童科学教育中的种植方法是指幼儿通过在园地自然
《学前儿童科学教育》复习题一名词解释 1学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下通过自身的活动对周围的自然界(包括人造自然)进行感知观察操作发现以及提出问题寻找答案的探索过程2.学前儿童科学教育环境:是指为了促进学前儿童的科学素养的发展由教育者创设规划的一种具有科学教育价值的环境 3.系统性原则:是指选编的科学教育内容是按照由近及远由简到繁由具体到抽象由已知到未知的认知规律编排 4.
《学前儿童美术教育》期末复习练习题教材:刘宣主编:《学前儿童美术教育》中央电大出版社2010年5月一选择题1. 美术也称( )( )或( )A.形体艺术 B.影像艺术 C.造型艺术 D.视觉艺术 E.民间艺术 F.空间艺术2.学前儿童美术教育的内容涉及( )( )和( )三大板
1学前儿童语言教育是研究儿童语言发生发展的现象规律及其训练和教育的一门科学是学前教育师范院校培训教师的一门应用性科目2狭义:只把3-6岁儿童掌握母语口语的过程特别是把3-6岁儿童早期掌握母语的听说训练和教育作为主要的研究对象对3-6岁儿童加强口语听说训练3广义:把0-6岁学前儿童的所有语言获得和学习现象规律以及训练与教育作为主要研究对象对0-6岁儿童应加强听说读写的训练4五个阶段:(0.5-
学前儿童美术教育期末考试课程:最炫民族风 学院:教育科学与管理学院专业:学前教育教师:李红老师:孙孝梅:1040101342012年12月17日幼儿园美术教案设计最炫民族风(大班)一设计意图(一)设计来源 我的家乡在美丽的丽江丽江少数民族众多其中以纳西族为主纳西族拥有很多值得骄傲的民族瑰宝其中古雅纯朴的纳西族服饰是其传统文化的一朵奇葩纳西族青年女性的服饰色彩多偏重于明快艳丽的色调 t
《学前儿童艺术教育(音乐)》期末复习 一填空题 1.儿童艺术发展三阶段是:阶段阶段 阶段 2.加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统这三大系统是: 3.音乐的非句法因素是 与 4.音乐形式的关键经验有 旋律 5.我国幼儿园音乐作品的文化
《学前儿童艺术教育(美术)》期末复习题一填空题1绘画的形式语言是指线条形状 色彩构图等美术要素是绘画表现的手段2幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的 3里德生平著作等身最重要的著作是 41994年定稿并出版的美国《艺术教育国家标准》指出:年幼的儿童以极大的热情对视
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