#
《学前儿童艺术教育(音乐)》期末复习 一填空题 1.儿童艺术发展三阶段是:阶段阶段 阶段 2.加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统这三大系统是: 3.音乐的非句法因素是 与 4.音乐形式的关键经验有 旋律 5.我国幼儿园音乐作品的文化
#
#
#
一填空题(每空1分共20分) 1.从我国学校音乐教育产生的渊源来看我国传统的音乐教育内容是________ 2.幼儿的三种身体动作类型________________________ 3.音乐再现性最重要特征是________ 4.学前儿童音乐课程目标的四个层次是________________________________ 5.节奏与节拍分离的二种音乐材料类型是___________
学前儿童科学教育题目类型:概念填空选择简答设计概念观察的方法p79它是指教师有目的有计划地组织和启发幼儿运用多种感官去感知客观世界的事物与现象使之获得具体的印象并在此基础上逐步形成概念的一种方法图像记录P99是指对周围环境进行观察后用各种不同方式如数字表格绘画等方式记下他们的发现认识及感受与体验种植和饲养p88饲养是指饲养动物种植是指栽培植物学前儿童科学教育中的种植方法是指幼儿通过在园地自然
《学前儿童科学教育》复习题一名词解释 1学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下通过自身的活动对周围的自然界(包括人造自然)进行感知观察操作发现以及提出问题寻找答案的探索过程2.学前儿童科学教育环境:是指为了促进学前儿童的科学素养的发展由教育者创设规划的一种具有科学教育价值的环境 3.系统性原则:是指选编的科学教育内容是按照由近及远由简到繁由具体到抽象由已知到未知的认知规律编排 4.
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放专科期末考试学前儿童艺术教育(音乐) 试题一填空题(每空1分共20分) 1.加登纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统这三大系统是:一-------------——---------————--- 2.培养幼儿拍感的两个规定性一是 ------------二是-------------- 3.要求幼儿理解的
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期开放专科期末考试学前儿童艺术教育(音乐) 试题一填空题(每空1分共20分) 1.加登纳认为儿童艺术发展三阶段是:----------------------- 2.音乐的非句法因素是----------织体----- 力度-------- 3.要求幼儿的节奏型包括--------------------------- 和---
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报