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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黔之驴说课人：伏沙教材分析主题词：动物世界体裁：寓言文体：文言文教学目标知识与技能目标情感态度价值目标过程与方法目标讲授人：伏沙正音黔(qian) 远 遁(dun)憖憖然 (yin) 噬己 (shi) 狎(xia)

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  《黔之驴》详解黔无驴有好事者船载以入至则无可用放之山下虎见之庞然大物也以为神蔽林间窥之稍出近之慭慭然莫相知他日驴一鸣虎大骇远遁以为且噬己也甚恐然往来视之觉无异能者益习其声又近出前后终不敢搏稍近益狎荡倚冲冒驴不胜怒蹄之虎因喜计之曰：技止此耳因跳踉大断其喉尽其肉乃去一字音字形 黔之驴（ ） 窥之（ ） 好事者（ ） 远dùn（

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  《黔之驴》教案灌云初级中学：沈华教学目标：1．能流畅地朗读课文用现代汉语翻译课文理解本文的内容和寓意积累掌握一些文言词汇2．学习本文心理和动作的细致描写掌握本文的成语教学重点：理解本文的内容和寓意积累掌握一些文言词汇教学难点：学习本文心理和动作的细致描写掌握本文的成语课时安排： 一课时教学过程：阅读课文23遍完成以下任务一布置学生课前预习学生自学质疑（一）基础知识积累： 1.给下列加点字的注音 黔

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  《黔之驴》教学案例教材分析：?????本文选自全国中小学教材审定委员会2001年初审通过的、语文出版社出版的义务教育课程标准试验教科书七年级下学期《语文》。这是一篇古代寓言，文字简练，篇幅短小，但寓意深刻。不同的人从不同的角度阅读本文，可以得到不同的人生感悟。?教学思路：?????根据现代学生心理承受能力较差、农村缺乏文化氛围、农村中学学生阅读量少以及本文的特点，我将通过引入新课、自主预习、编剧